教育部:校行政領導不超學術委員會成員1/4

　　2月19日上午教育部召開新聞發(fā)布會稱，《高等學校學術委員會規(guī)程》(以下簡稱《規(guī)程》)將于3月1日起實施，《規(guī)程》規(guī)定擔任學校及職能部門黨政領導職務的委員不超過委員總?cè)藬?shù)的1/4，不擔任黨政領導及院系主要負責人的專任教授和研究員則不少于委員總?cè)藬?shù)的1/2。

　　學術委員會中行政領導的占比，歷來都有爭議。近年來，高校學術委員會曾產(chǎn)生過一波“領導退席”的熱潮。2011年，復旦大學便在新頒布的學術委員會章程中規(guī)定校黨政領導全部退出，山東大學、華中師范大學、吉林大學等校也都宣布領導退出。北京大學則規(guī)定擔任黨政領導職務的委員不超過10%，除學部主任、副主任外，院系主要負責人不擔任委員。

　　教育部政策法規(guī)司司長孫霄兵說，有的高校規(guī)定校領導全部退出的做法，不太適合在全國范圍內(nèi)推行，一些規(guī)模較大的高校專任教授較多，但如果對一些地方院校限制過多，就有可能找不到足夠的委員。因此，規(guī)定有行政職務的委員不超過1/4的占比，既能保證學術獨立的性質(zhì)，也便于各高校根據(jù)自身情況制定相應的規(guī)則。

　　孫霄兵表示，長期以來，高校學術委員會都缺乏具體規(guī)范，學校內(nèi)部的學術、行政事務邊界不夠清晰。《規(guī)程》的關鍵就在于規(guī)定了組織的定位和職權，明確學術委員會在學校學術組織體系中的核心地位和最高學術機構的定位，保障其對學校的學術事務具有統(tǒng)籌權，著力推動高校建立按照學術規(guī)則處理學術事務的治理架構。

　　《規(guī)程》明確了學術委員會具有審議(決策)、評定、咨詢及學術糾紛裁定處理等4類職權，高校應尊重和支持其獨立行使職權。學術委員會委員應當具備教授及正高級專業(yè)技術職稱，人數(shù)應與學校的學科、專業(yè)設置相匹配，為不低于15人的單數(shù)，設主任委員一名。學術委員會的產(chǎn)生應該經(jīng)自下而上的民主推薦、公正遴選，可以根據(jù)需要聘請校外專家和代表作為特邀委員，特邀委員由校長、學術委員會主任委員或1/3以上的學術委員會委員提名，經(jīng)學術委員會同意后確定。學術委員會委員由校長聘任，為避免成員固化，任期一般為4年，連任最長不超過兩屆，每次換屆連任委員人數(shù)不應高于總?cè)藬?shù)的2/3。