中國人民大學學生工作系統(tǒng)表彰會暨啟動儀式舉行

 　　12月23日下午，中國人民大學2015年度學生工作系統(tǒng)表彰會暨“厚重人才成長支持計劃”啟動儀式在八百人大教室舉行。中國人民大學黨委書記靳諾、校長劉偉、黨委副書記吳付來出席活動并頒獎。學校學生工作系統(tǒng)全體專職輔導員，本、碩、博班級班主任代表，2014、2015年“兩年制骨干計劃”成員、獲獎學生、教師、集體代表及“厚重人才成長支持計劃”項目師生代表等參加會議。黨委副書記吳付來主持會議。

　　吳付來副書記首先介紹了過去一年人民大學學生工作系統(tǒng)的隊伍建設以及學生獎勵的有關情況，并就學校加強班主任待遇保障、評優(yōu)獎勵力度及選聘考核工作等一系列政策要求做了通報說明，表示學校將進一步加大對班主任工作的支持力度，鼓勵促進班主任全方位、全過程做好學生的教育引導工作。會上，吳付來副書記宣讀了2014-2015學年學生獎勵暨“三班建設”表彰名單，與會領導向獲得十佳班主任、吳玉章獎學金、國防獎學金的先進個人及獲得先進班集體、十佳宿舍、標兵社團等榮譽的先進集體代表頒發(fā)了榮譽證書。

　　“十佳班主任”獲獎代表外國語學院王建華老師、“吳玉章獎學金”獲獎代表信息學院2012級本科生王依諾同學先后發(fā)言。王建華老師分享了班級管理的工作經(jīng)驗以及自己十年班主任歷程的感想和收獲，感謝班級同學為自己帶來的快樂與成就;王依諾同學匯報了自己大學四年的進步與成長，感謝學校給予自己的培養(yǎng)與教導，表示將珍惜榮譽、不斷奮進。

　　“厚重人才成長支持計劃”是人民大學學生工作系統(tǒng)以“立德樹人”為理念，以本科人才路線圖為導引，跨越專業(yè)界限、激發(fā)學生興趣，著力打造的學生第二課堂學生綜合發(fā)展項目的統(tǒng)領平臺。會上，吳付來副書記介紹了“厚重人才成長支持計劃”的創(chuàng)建背景和進展情況。指出 “厚重人才成長支持計劃” 依托學校優(yōu)勢學科、結合五大學部專業(yè)特色，倡導學生多途徑、多樣化成長，推動學生資助體系由“經(jīng)濟資助”向“成長資助”轉型，目前已試點開展“明德人文”項目和“明德中法”項目，即將分批次面向全校學生逐步組織開展。

　　“明德中法”項目執(zhí)行委員會主任，中法學院院長朱信凱教授介紹了“明德中法”項目開展情況，表示中法學院將在學校指導下積極推進“厚重人才成長支持計劃”，探索具有國際化特色的厚重人才培養(yǎng)路徑。文學院2014級本科生沈暉作為“明德人文”項目學生代表發(fā)言，表達了對學校的感謝及知行合一、努力成才的決心。

　　劉偉校長在會上對獲獎集體與個人表示祝賀，并對學生工作系統(tǒng)過去一年取得的成績表示肯定。劉偉校長表示，建設“人民滿意、世界一流”大學的核心命題，在于能否以世界一流的教育培養(yǎng)出堪稱世界一流的學生。人民大學最珍貴的歷史作用和社會價值就在于，在中國共產(chǎn)黨領導下為中國的革命、建設和改革開放事業(yè)培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀人才。“立德樹人”是教育的根本任務，人才培養(yǎng)是學校建設過程中任何時候都不能含糊、必須重視的根基。

　　劉偉校長強調(diào)，學生工作無小事，牽一發(fā)而動全身，需要學校各個方面進行保障和支持。學工隊伍甘于奉獻，能打硬仗，全校學生的思想教育、成長輔導、學習實踐、資助幫扶、心理健康、安全穩(wěn)定等大量基礎性工作的開展都有賴于學工系統(tǒng)隊伍的辛勤付出與不懈努力。班主任和輔導員老師身處人才培養(yǎng)的最前沿和第一線，在學生工作隊伍當中不可或缺，尤為重要。希望班主任、輔導員老師以崇高的使命責任扎根育人一線，實現(xiàn)教學、科研、育人相互促進;以赤誠的師者匠心凝聚愛生情懷，成為學生依賴信任的成長導師和知心朋友;以出色的修養(yǎng)學識實現(xiàn)榜樣力量，做好學生思想引領和行為引導。同時，劉偉校長還以自身擔任班主任的經(jīng)歷心得，鼓勵班主任老師保持永遠年輕的心態(tài)，與同學一同成長，為國家和社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。

　　靳諾書記代表學校向全體獲獎師生表示熱烈祝賀，對學生工作隊伍過去一年的不懈努力與辛勤付出表示感謝，并就推進學生工作深化改革提出要求：一是要繼續(xù)深入研究和把握學生工作所處環(huán)境的新變化，推進“互聯(lián)網(wǎng)+思政”的工作創(chuàng)新。靳諾書記表示，互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)生態(tài)的新形勢為學生思想政治教育工作帶來了機遇和挑戰(zhàn)。教育工作者要不斷創(chuàng)新，倡導“人人參與、人人盡力、人人享有”的工作理念，通過建設完善學生成長綜合評價體系，引導學生主動規(guī)劃、全面發(fā)展;二是要深入研究和把握學生群體的新變化，推進學生成長、發(fā)展、支持、輔導的創(chuàng)新。“厚重人才成長支持計劃”正是適應了多樣化成才的態(tài)勢變化，強調(diào)對學生成長的綜合性指導和對學生個性化發(fā)展需求的支持;三是要主動適應新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，不斷提高工作能力，致力于幫助學生積淀“厚重”底蘊，實現(xiàn)思想、學習、素質(zhì)、能力的全面提升。

　　靳諾書記高度肯定了班主任、輔導員隊伍在學校育人工作中的重要作用，并就深入做好基層學生工作提出了三點要求：第一是要沉下去，了解學生、關心學生、指導學生，以高度的責任心和使命感做好學生工作;第二是要鉆進去，持續(xù)學習、深入研究，把握時代脈搏，不斷提升學生工作的科學化、專業(yè)化水平;第三是要融進去，全局思考、加強協(xié)同，堅持“我們一起”的工作理念，推進全員育人新格局。靳諾書記表示，學校黨委一直高度重視大學生思想政治教育工作，關心關注輔導員和班主任隊伍建設。今后會從學校發(fā)展和人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略高度繼續(xù)給予班主任和輔導員充分鼓勵和大力支持。希望學生工作隊伍不辱使命、不負重托，為學校改革創(chuàng)新和建設發(fā)展做出新的重要貢獻。

　　2015年人民大學共評選出各類獎學金獲獎學生7030人次，合計獎勵金額達1740.35萬元，三好學生、優(yōu)秀研究生、優(yōu)秀學生兼職輔導員和優(yōu)秀宿舍長榮譽稱號3294人次;優(yōu)秀輔導員31名、十佳班主任10名、優(yōu)秀班主任147名;先進班集體151個、十佳宿舍10個、文明宿舍71個、標兵社團5個、優(yōu)秀社團10個。學生工作系統(tǒng)將繼續(xù)圍繞人才培養(yǎng)這一主線，聚焦學生工作質(zhì)量提升和內(nèi)涵建設，全面提高學生工作科學化、專業(yè)化、精細化水平，為服務學生全面成長成才、建設“人民滿意、世界一流”大學貢獻力量。