中職學(xué)電子商務(wù)好嗎？

　　任何事物的發(fā)展，都不能脫離現(xiàn)實(shí)。中等職業(yè)教育，目前也需要顧及現(xiàn)實(shí)狀況，以就業(yè)為主，再兼顧提高。在主要培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的同時(shí)，也開(kāi)通學(xué)生提高學(xué)業(yè)水平的可能通道。

　　使進(jìn)入職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，有在職教學(xué)習(xí)階段，根據(jù)各自能力和可能，各得其所。實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育的“左右逢源”，擴(kuò)大生存空間，進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造條件和積蓄力量。中等職業(yè)教育的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該是社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才的需求比例中最大的一部分，而現(xiàn)在中專(zhuān)計(jì)算機(jī)教育的專(zhuān)業(yè)設(shè)置和專(zhuān)業(yè)課程的內(nèi)容以及教育方法不能適應(yīng)社會(huì)的需求，造成教育和社會(huì)需求的脫節(jié)。因此，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)和課程的設(shè)置，應(yīng)該得到足夠的重視，進(jìn)行必要的調(diào)整和改革，才能使通過(guò)中專(zhuān)計(jì)算機(jī)教育培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生在社會(huì)上有一定的競(jìng)爭(zhēng)力，使中專(zhuān)的計(jì)算機(jī)教育事業(yè)更加蓬勃發(fā)展。

　　電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)層次國(guó)內(nèi)電子商務(wù)發(fā)展歷史較短，電子商務(wù)的專(zhuān)業(yè)化人才更是不多，尤其，電子商務(wù)高端人才明顯缺乏。