專業(yè)解讀：新聞學(xué)是信息的加工者

 　　新聞學(xué)是一門年輕的專業(yè)，但畢業(yè)生所從事的職業(yè)——記者，卻是影響億萬(wàn)受眾的行業(yè)。在國(guó)外，新聞?dòng)浾弑环Q為“無(wú)冕之王”，可見(jiàn)地位之高。但近年來(lái)對(duì)媒體從業(yè)者的一個(gè)新稱呼改變了人們以往的看法，那就是“新聞民工”。那么新聞學(xué)專業(yè)的實(shí)際情況到底如何?

　　一、什么是新聞學(xué)?

　　一般認(rèn)為，新聞學(xué)是研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的一門學(xué)科。一般來(lái)說(shuō)，新聞學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的是具備系統(tǒng)的新聞理論知識(shí)與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識(shí)，熟悉我國(guó)新聞、宣傳政策法規(guī)，能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作的新聞學(xué)高級(jí)專門人才。

　　浙江大學(xué)傳媒與國(guó)際文化學(xué)院教授吳飛說(shuō)，新聞專業(yè)的重要性是不需要論證的，因?yàn)槊總�(gè)人的生活都需要接收和了解信息，只有通過(guò)專業(yè)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，才能夠?qū)懗鲎詈玫膱?bào)道，寫出符合新聞專業(yè)主義理念、符合每個(gè)人需求的好報(bào)道。否則你的寫作可能變成“流言家的樂(lè)園”，也可能變成“小說(shuō)家的故事”，而不是真實(shí)、全面、準(zhǔn)確的信息。這就是為什么經(jīng)常有人說(shuō)新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生比起其他專業(yè)的學(xué)生在寫新聞的把握度上要更準(zhǔn)確些，上手快些。

　　實(shí)踐性強(qiáng)，需要交往能力和溝通能力

　　新聞學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的專業(yè)。很多高校都要求新聞專業(yè)的畢業(yè)生要有一定量的實(shí)踐作品，才能修滿學(xué)分畢業(yè)。所以，實(shí)習(xí)是新聞專業(yè)學(xué)生必修的，也必須學(xué)好的一門課。

　　此外，由于媒體的行業(yè)特殊性，也對(duì)學(xué)生的人際交往能力和溝通能力提出了較高的要求。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，本專業(yè)學(xué)生也須著意培養(yǎng)這方面的能力和技巧。

　　二、專業(yè)與就業(yè)

　　新聞學(xué)專業(yè)全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模在20000-22000人，近三年全國(guó)就業(yè)率區(qū)間在80%-85%之間。畢業(yè)生的男女生分別占26%和74%，女生幾乎是男生的三倍之多，這在各專業(yè)中也算是首屈一指了。

　　就業(yè)領(lǐng)域受專業(yè)局限小

　　以往，新聞?dòng)浾弑缓芏嗳顺蔀?ldquo;無(wú)冕之王”，這也造成在填報(bào)志愿時(shí)考生和家長(zhǎng)對(duì)新聞學(xué)專業(yè)的盲目追逐，但事實(shí)上呢?新聞?dòng)浾邇H僅是千萬(wàn)種職業(yè)之一而已，過(guò)度神化不但有害無(wú)利，還會(huì)造成畢業(yè)入行后巨大的落差感，引發(fā)對(duì)職場(chǎng)的不適。

　　其實(shí)，本專業(yè)畢業(yè)生涉獵知識(shí)廣泛，能力發(fā)展全面，被很多人稱為“雜家”，在就業(yè)方面受到的專業(yè)局限很小。

　　總體而言，新聞專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后對(duì)口的方向有三個(gè)：新聞業(yè)(包括專業(yè)媒體及一些單位的新聞宣傳部門)、公關(guān)業(yè)和廣告業(yè)，就業(yè)領(lǐng)域很寬。

　　三、哪些考生適合新聞學(xué)?

　　綜合上述對(duì)新聞學(xué)專業(yè)的介紹，本專業(yè)學(xué)生最好具備一定的人際交往能力和溝通能力，如果考生偏內(nèi)向，須謹(jǐn)慎報(bào)考新聞學(xué)專業(yè)，以免出現(xiàn)學(xué)習(xí)不適應(yīng)和工作不好找的情況。

　　也就是說(shuō)，外向的考生更適合從事新聞媒體、公關(guān)、廣告等行業(yè)，考生和家長(zhǎng)填報(bào)志愿時(shí)也需要提前了解。