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政策解讀
2017年3月28日至6月13日,建筑工程系根據學校要求在專業教師中進行了課程達標驗收工作。
課程達標驗收工作分三個步驟進行,一是查看相關教學資料是否齊全,特別突出過程考核;二是專業課教師課堂說課20分鐘,領導小組成員集中聽課;三是由領導小組成員進行現場點評,指出每一位專業課教師在課堂教學和材料展示中好的一面和存在的問題,當面反饋,督促改進。
驗收顯示,我系教師展現的教學資料比較詳實,PPT課件制作精美,內容全面,知識重構合理,重點突出了課程改革的精髓即過程性考核,使學生在做中學、學中做,增強了學生的實踐動手能力,提高了學生的學習興趣,保證了教學質量不斷提高,為人才培養質量進一步提升奠定了基礎。
通過課程達標驗收工作,提高了教師的教學技能,促進了教師之間的學習和交流,形成了良好的教研氛圍,加強了教師隊伍建設,推動我系教學質量的整體提高。
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