魯東大學繼續(xù)教育學院簡介

魯東大學坐落在山東省煙臺市，是一所以文理工為主體、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點建設(shè)高校。2012年，成為首批服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目單位、山東省應用型人才培養(yǎng)特色名校，原文化部部長、著名作家王蒙評價魯東大學“人杰校靈”。學校于始建于1930年，截至2017年2月，學校校園占地2700余畝，校舍建筑面積103萬平方米，設(shè)有22個學院。

魯東大學繼續(xù)教育學院原為煙臺師范學院成人教育處，學校1960年開始創(chuàng)辦函授教育，是新中國成立后較早舉辦成人教育的地方普通高等院校之一。作為“山東省省級教師教育基地”、“山東省企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”和“山東省地稅局培訓基地”，魯東大學繼續(xù)教育現(xiàn)已形成了成人高等學歷教育與非學歷教育并重發(fā)展，專升本、高起本、高起專、校地校企合作、魯大品牌培訓、職業(yè)資格認證、社會證書考試等多層次、多元化、多形式相結(jié)合的繼續(xù)教育模式。先后被國家教育部、山東省教育廳授予“全國高等教育自學考試先進集體”、“山東省中學教師自考助學先進集體”等榮譽稱號。

教學理念：

將學歷教育與技能教育、素質(zhì)教育有機結(jié)合。采用二到三年專業(yè)理論教學與一年實訓實習的教學模式。以學生就業(yè)為導向、技能培養(yǎng)為主導，使學生真正具備文化素質(zhì)更高、語言能力更強、專業(yè)技能素養(yǎng)更高，成為現(xiàn)代化民航人才。

合理設(shè)置學制，科學安排課程，技能與理論結(jié)合，最后一年安排學生到設(shè)施完備的民航實訓基地參加實際訓練學習,為今后更好更快地去適應其工作崗位做好充足的準備。同時，還開設(shè)了就業(yè)指導課程及就業(yè)模擬訓練課程，進行職業(yè)規(guī)劃教育，并注重學生的就業(yè)經(jīng)驗增加及應變力培養(yǎng)，以加強學生的就業(yè)綜合表現(xiàn)，增強學生在就業(yè)崗位上的綜合競爭力。

項目優(yōu)勢：

一、資源共享

與魯東大學大學生共享校園環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的師資，感受大學的校園文化和學習氛圍，真正實現(xiàn)上大學的夢想。

二、校企合作，實行一體化辦學

魯東大學長期堅持開放式辦學，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，大力推進校企合作人才培養(yǎng)模式，為地方和區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務，具有豐富教學經(jīng)驗的教師隊伍以及成熟的實習場地，可以為學生提供優(yōu)質(zhì)的教學服務及管理;北京中航未來科技集團有限公司是一家多年從事航空職業(yè)培訓和學生就業(yè)推薦的企業(yè)。校企雙方合作，優(yōu)勢互補，為學生提供全方位的航空職業(yè)培訓服務。

三、實行“職業(yè)技能培養(yǎng)+學歷教育+實訓實習+推薦就業(yè)”相結(jié)合四位一體的培養(yǎng)模式

將學歷教育與技能教育、素質(zhì)教育有機結(jié)合。采用二到三年專業(yè)理論教學與一年實訓實習的教學模式。以學生就業(yè)為導向、技能培養(yǎng)為主導，使學生真正具備文化素質(zhì)更高、語言能力更強、專業(yè)技能素養(yǎng)更高，成為現(xiàn)代化民航人才。

四、注重學生實訓，注重課堂質(zhì)量

合理設(shè)置學制，科學安排課程，技能與理論結(jié)合，最后一年安排學生到設(shè)施完備的民航實訓基地參加實際訓練學習,為今后更好更快地去適應其工作崗位做好充足的準備。同時，還開設(shè)了就業(yè)指導課程及就業(yè)模擬訓練課程，進行職業(yè)規(guī)劃教育，并注重學生的就業(yè)經(jīng)驗增加及應變力培養(yǎng)，以加強學生的就業(yè)綜合表現(xiàn)，增強學生在就業(yè)崗位上的綜合競爭力。

五、日常管理嚴格，學風建設(shè)扎實

項目以負責任的態(tài)度，倡導“養(yǎng)成式”教育理念，制定了一系列學生管理規(guī)章制度，對學生嚴格要求，使其養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，對學生從考勤、上課、生活、就勤、等方面進行嚴格監(jiān)控，堅持以高標準和嚴要求來培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面過硬的民航專業(yè)人才。

六、完善的就業(yè)保障體系

攜手國內(nèi)外多家航空公司、機場、空港酒店及郵輪公司，架設(shè)用人企業(yè)與學校的橋梁，打通就業(yè)渠道，真正實現(xiàn)專業(yè)育人企業(yè)用人的無縫對接，為學生順利就業(yè)提供有力的保障。

七、校園文化豐富多彩

項目堅持以學生為本，積極構(gòu)建特色校園文化，開展了豐富多彩的校園文化活動，為學生營造了良好的學習氛圍。項目還組織大量形式多樣的群團活動、文體活動、課外活動等，為學生提供了發(fā)展興趣愛好的廣闊舞臺。