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![]() Section4是公認(rèn)的雅思考試,雅思考試時(shí)間,雅思培訓(xùn),雅思聽力解題技巧" target="_blank">雅思聽力考試最難的部分,大部分考生在平時(shí)的訓(xùn)練中積累起對其有較強(qiáng)的恐懼心理,這與Section4的常考話題和出題方式有關(guān)。 在該部分考試中,考生會聽到一段長獨(dú)白,通常是由一名大學(xué)教授或是專家給出的一個(gè)講座,講座的內(nèi)容比較廣泛,會涉及環(huán)境、文化、健康等一系列比較專業(yè)的問題。在語言和句型的使用上,也會出現(xiàn)一些考生不太熟悉的文法,這些都在一定程度上會造成考生理解上的障礙。但是,雖然話題比較專業(yè),所問的問題都不涉及專業(yè)知識,也不考察考生的專業(yè)詞匯。所以該部分的目的不是考驗(yàn)?zāi)闶欠裾莆漳硞(gè)專業(yè)知識,而是測試你的聽力理解能力以及對細(xì)節(jié)信息的把握。 Section4的題型及應(yīng)試技巧 縱觀2004年至今的考題?Section4的大部分考題都是以填空題為主,有時(shí)為Summary填空,有時(shí)為填表題,所以對寫的要求很高。因此,考生要做的第一步準(zhǔn)備工作就是提高單詞拼寫的速度和準(zhǔn)確性。尤其要重視對以前考試中常考場景的場景詞匯的總結(jié)。多年的雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及研究結(jié)果告訴我們,場景詞匯反復(fù)出現(xiàn)的比率很大。 大多數(shù)考生在完成這一部分的時(shí)候覺得時(shí)間很緊,因此我們建議考生在一拿到試卷的時(shí)候就注意聽力考試的時(shí)間利用。尤其在Section1做題之前,幾乎有2分鐘的時(shí)間審題,這段時(shí)間里,學(xué)生除了可以把Section1的題目做詳細(xì)的審題外,建議把后三個(gè)Section的場景和題型也瀏覽一遍。 在Section3結(jié)束后到Section4做題之前,會有近1分鐘的時(shí)間可以預(yù)覽題目。首先要看的就是考題指示中的字?jǐn)?shù)限制,一般是NO MORE THAN THREE WORDS,但是有時(shí)也會是NO MORE THAN TWO WORDS甚至是ONLY ONE WORD,一定要看清再作答,否則即使答案的內(nèi)容正確,字?jǐn)?shù)超標(biāo)也不給分的。然后,要快速預(yù)覽試題,找出題目中的關(guān)鍵字,根據(jù)自己的語法知識確定答案的詞性,同時(shí),根據(jù)常識判斷答案可能包含的大致內(nèi)容。 另外,如果碰到table題,可以依照順序原則,根據(jù)題號出現(xiàn)的順序來判斷試題是按照橫向還是縱向發(fā)展的,并且按照表格中已有的信息來判斷空格的格式和內(nèi)容,如可以判斷數(shù)字、時(shí)間、金額和大小寫信息。想在半分鐘的時(shí)間內(nèi)把試題都預(yù)測完,就一定要加快預(yù)覽的速度,這可以通過一些快速閱讀的練習(xí)來完成。 在聽音的過程中,考生要注意掌握試題的節(jié)奏,通過聽一些表示前后銜接的提示詞來把握原文的脈絡(luò),這些提示詞包括:and, also, too, not only… but also…(并列關(guān)系);then, in addition, moreover, furthermore(遞進(jìn)關(guān)系);however, but, while, whereas(轉(zhuǎn)折關(guān)系)。另外在聽題的過程中,要注意對聽到的詞和題干中的字做同義聯(lián)想,不要期望看到的和聽到的字是一樣的。在完成試題后,一定要檢查單詞的拼寫、時(shí)態(tài)和單復(fù)數(shù)。 Section4的常見話題 一般來講,在該部分出現(xiàn)的話題范圍比較廣,有教育、文化、商業(yè)、環(huán)境、犯罪、健康、生物等各個(gè)方面的。總結(jié)2005年的聽力考試,這一部分的話題集中在:文化、生物、環(huán)境以及健康四個(gè)話題。如在今年9月17日的考試中就考到了關(guān)于海洋生物的研究,雖然話題比較晦澀難懂,但是考點(diǎn)卻是比較簡單的。所讓考生填的單詞都不是專有名詞,而且有詞庫可以作為選擇,但是在聽答案的時(shí)候注意原文和答案是同義詞。 在2月26日的考試中,Section4關(guān)注了男性健康的問題,提到世界范圍內(nèi)男性壽命比女性短,都分析了男性要延長壽命應(yīng)該采取的措施,里面考察了life expectancy(預(yù)期壽命),back pain(腰疼)等場景詞匯的理解,并考察了Antibiotics(抗生素)的拼寫。又如在8月20日的Section4中考的是健康方面的recreation therapy,雖然是醫(yī)療方面的話題,但是并沒有涉及專業(yè)的知識,要求學(xué)生理解的也是較基本和常見的單詞如recreation therapy, community, Master’s Degree等。 綜上,考生針對這一部分的準(zhǔn)備可以集中在以下幾點(diǎn):常見場景及相應(yīng)單詞的熟悉,通過對連接詞的把握來把握文章的節(jié)奏,熟悉常考題型以及技巧。 |
班級名稱 | 主講老師 | 課時(shí) | 價(jià)格 | 試聽 | 在線報(bào)名 |
雅思基礎(chǔ)詞匯 | 白 楊 | 14 | ¥320 | ![]() |
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口語話題技巧 | 慎小寲 | 6 | ¥100 | ![]() |
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雅思口語發(fā)音 | 劉志云 | 20 | ¥280 | ![]() |
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雅思真題寫作 | 慎小寲 | 11 | ¥100 | ![]() |
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雅思G類寫作 | 于 光 | 5 | ¥280 | ![]() |
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雅思G類閱讀 | 祁連山 | 12 | ¥280 | ![]() |
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雅思聽力機(jī)經(jīng) | 陳婷婷 | 6 | ¥100 | ![]() |
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雅思基礎(chǔ)口語 | 王 燕 | 20 | ¥320 | ![]() |
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雅思基礎(chǔ)閱讀 | 祁連山 | 21 | ¥320 | ![]() |
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雅思基礎(chǔ)寫作 | 王建軍 | 9 | ¥320 | ![]() |
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