2010年教師資格證考試教育學復習資料七

來源:網絡發布時間:2009-11-12

班主任工作

[要求]

1.識記班主任工作的基本任務和主要方法。

2.理解班主任工作的意義和主要內容。

(一)班主任工作的意義

(二)班主任的工作任務和內容

1.班主任工作的基本任務

帶好班級,教好學生。

2.班主任工作的主要內容

(1)對學生進行品德教育

(2)教育學生努力學習,完成學習任務

(3)指導學生課余生活,關心學生身體健康

(4)組織學生參加勞動和其他社會活動

(5)指導本班班委會和共青團,少先隊工作

(6)做好家訪工作,爭取社會有關方面的配合

(7)評定學生操行

(三)班主任工作的方法

1.全面了解和研究學生

(1)全面了解和研究學生是有效地進行班主任工作的前提和基礎

(2)了解和研究學生常用的方法有:考核法觀察法、測量法、問卷法、談話法、實驗法、調查法、訪問法和書面材料分析法等

2.織和培養班集體

班集體是班主任工作的目的和結果,也是班主任開展工作的有力助手和途徑,組織培養班集體是班主任的中心工作。

培養班集體的主要方法有:

(1)確立班集體的奮斗目標

(2)選擇和培養班干部

(3)培養正確的集體輿論和優良的班風

(4)組織多樣的教育活動

3. 做好個別教育工作

(1)別教育同集體教育的關系

(2)根據不同類型的學生實際,有針對性地做好個別學生,尤其是后進生的工作

4.家庭與社會教育密切配合,統一各方面的教育力量

5.作好班主任工作的計劃和總結

(1)班主任工作的計劃

一般分為學期(或階段)計劃和具體活動計劃。

(2)班主任工作的總結

一般分為全面總結和專題總結。

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