想做練習,請看下一頁!
弦 「げん」 バイオリンやギターなどを弦楽器(げんがっき)という。
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【練習前講解】 想做練習,請看下一頁! 弦 「げん」 バイオリンやギターなどを弦楽器(げんがっき)という。 「つる」 弓に弦(つる)を張(は)る。 源 「げん」 日本は天然(てんねん)資源(しげん)がとぼしい國だ。 「みなもと」 北上川(きたかみがわ)は巖手県(いわてけん)の山地に源(みなもと)を発(はっ)している。 厳 「げん」 厳重(げんじゅう)に注意した。 「おごそ(か)」裁判官は判決文(はんけつぶん)を厳(おごそ)かに読み上げた。 「きび(しい)」寒さが厳(きび)しい。 己 「こ」 自己紹介(じこしょうかい)をした。 「き」 多くの同好(どうこう)の知己(ちき)を得(え)る。 「おのれ」己(おのれ)をふりかえってみる。 孤 「こ」 都會の生活は、ときどき孤獨(こどく)を感じる。彼は孤立(こりつ)している。 弧 「こ」 ()の符號(ふごう)は括。à盲常─日iみます。湖が弧狀(こじょう)に広がる。 故 「こ」 買ってすぐ故障(こしょう)してしまった。 「ゆえ」 少年(しょうねん)は、貧(まず)しさの故(ゆえ)に盜(ぬす)みをはたらいた。 誇 「こ」 A國は武力(ぶりょく)を誇示(こじ)したため、隣國(りんごく)の反感(はんかん)をかった。 「ほこ(る)」 彼は世界に誇(ほこ)る大作家(だいさっか)だ。 鼓 「こ」 鼓膜(こまく)が破(やぶ)れるほどの音楽が鳴り響いた。 「つづみ」 おいしい海鮮(かいせん)料理に舌鼓(したつづみ)を打(う)った。 顧 「こ」 顧客(こきゃく)にファッションショーの案內狀(あんないじょう)を送った。 「かえり(みる)」 自分の人生を顧(かえり)みる。 呉 「ご」 この著物は駅前の呉服屋(ごふくや)でつくりました。 娯 「ご」 日曜日は家でテレビの娯楽(ごらく)番組をみながらゆっくり過ごす。 悟 「ご」 失敗を覚悟(かくご)でやってみた。 「さと(る)」 象(ぞう)は自分の死期(しき)を悟(さと)ると群(む)れから離(はな)れていく。 碁 「ご」 祖父の趣味(しゅみ)は碁(ご)を打つことだ。彼は囲碁(いご)の名人(めいじん)だ。 護 「ご」 將來は弁護士(べんごし)になりたい。絶滅寸前(ぜつめつすんぜん)の動物(どうぶつ)を保護(ほご)した。 公 「こう」 二十歳(はたち)になれば公然(こうぜん)とたばこが吸えるね。 「おおやけ」 公(おおやけ)の場(ば)での発言(はつげん)を注意しょう。 孔 「こう」 患者(かんじゃ)は病院(びょういん)に運(はこ)ばれたが、瞳孔(どうこう)が開いていて危険(きけん)な狀態(じょうたい)だ。 功 「こう」 新製品の開発に成功(せいこう)した。 「く」 功徳(くどく)を積(つ)んだお坊(ぼう)さんの話は、人々の心を打つ。 巧 「こう」 巧妙(こうみょう)な手口(てぐち)で女性(じょせい)をだます。 「たく(み)」 巧(たく)みな話術(わじゅつ)で人々の関心(かんしん)をひきつける。 問題1、次の文の下線をつけた言葉は、読み方それぞれの1,2,3,4を選びなさい。 1.この教會は孤児院を運営している。 1.しじ 2.いじ 3.かじ 4.こじ 2.演技が巧みで、とても素人とは思えない。 1.たくみ 2.ねたみ 3.にらみ 4.うらみ 3.この會社は設立100年を誇る服飾メーカーです。 1.かける 2.まさる 3.おとる 4.ほこる 4.我が國では老人の介護の充実がいそがれる。 1.ほご 2.かいご 3.かんご 4.かくご 5.私が聞いた話は、かなり誇張されていた。 1.ぼうちょう 2.ほちょう 3.こちょう 4.こうちょう 6.契約書は厳密に検討する必要がある。 1.げんみつ 2.げんめつ 3.がんみつ 4.がんめつ 問題2、次の文の下線をつけた言葉は、その漢字をそれぞれの1,2,3,4を選びなさい。 1.バスと乗用車がぶつかるじこが起きた。 1.事故 2.自故 3.自己 4.事己 2.この候補者は、黨のこうにんが得られなかった。 1.公認 2.後任 3.功人 4.講忍 3.患者の心臓のこどうは次第に弱まっていった。 1.呼動 2.故動 3.鼓動 4.個動 4.機械はせいこうにできているが、デザインが悪い。 1.精巧 2.成功 3.性向 4.生硬 5.あの教授は、學生をこうへいに評価する。 1.公平 2.功平 3.孝平 4.貢平 6.紙のきげんはエジプトだと言われている。 1.紀限 2.紀元 3.起源 4.起原 答え:414231 113113 |
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【責任編輯:蘇婧 糾錯】 |
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