第三章 資源優化配置與資源條件評價
一、資源分類與特點 ※(一)資源分類: 1、可再生資源與不可再生資源: 可再生資源是指能夠通過大自然的作用不斷地繁衍的資源,包括動物、植物等生物資源(有機體)和水; 不可再生資源是指人類可觀測的時間限度內不能自生恢復的礦產資源,如金屬礦、石油、天然氣、煤炭、和其它非金屬礦。 2、可枯竭資源和不可枯竭資源: 不可枯竭資源包括水、太陽能、風能和土地等; 可枯竭資源包括全部不可再生資源和部分可再生資源,如生物資源。 3、物質資源與生態資源: 物質資源是指人們直接消費和間接消費的資源,主要指礦產資源和生物資源; 生態資源是指能保持生物圈生態平衡,一般將能容納人類活動所產生廢物的資源,如空氣、水、土壤等。 ※(二)資源特點:有限性、分布不均衡性 二、資源優化配置的重要性 ※無論是在投資項目決策分析與評價的建設方案設計階段還是在項目評估過程中,都必須考慮資源優化配置問題,把資源優化配置和國家的可持續發展目標聯系起來。 ※三、資源利用的一般原則(記5條) (一)國家可持續發展目標實現的要求。(近期與遠期、局部利益和國家完整利益); (二)資源的開發利用要從全球化角度出發; (三)資源的利用開發必須注意提高資源的綜合利用水平(三結合、三統一) ※在開展資源的綜合利用中,堅持“因地制宜、鼓勵利用、多種途徑、講求實效、重點突破、逐步推廣”的方針,遵循(三結合)資源綜合利用與企業發展相結合,與污染防治相結合,(三統一)經濟效益與環境效益、社會效益相統一的原則。 (四)資源利用要與環境(生態)相協調。 (五)資源的開發利用要與資源的節約并舉。 四、資源優化配置與合理性分析 (一)資源優化配置的目標 ※資源優化配置的整體目標:實現可持續發展。 ※(二)資源利用的合理性分析(6條):1、科學性;2、有效性;3、有償性;4、綜合性;5、經濟性;6、可靠性分析。 |
輔導科目 | 精講班 |
沖刺班 |
串講班 |
報 名 |
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主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
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李述萍 |
40 |
張立寧 |
20 |
張立寧 |
12 |
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劉翠玲 |
40 |
劉翠玲 |
20 |
劉翠玲 |
12 |
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成麗芹 |
40 |
曹明銘 |
20 |
成麗芹 |
12 |
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王雙增 陳憲 |
40 |
王雙增 陳憲 |
20 |
王雙增 陳憲 |
12 |
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王曉琴 |
40 |
杜 軍 |
20 |
杜 軍 |
12 |
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【責任編輯:韓志霞 糾錯】 |
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