一、選擇題：本大題共20個小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選選項前的字母填在題后的括號內。
1．在近代西方教育史上，提出過著名的“白板說”的教育思想家是(    )。
A．夸美紐斯   
B．盧梭   
C．洛克   
D．裴斯泰洛齊
2．戰國后期，我國出現的具有世界影響的教育文獻是(    )。
A．《學記》   
B．《中庸》   
C．《孟子》   
D．《大學》
3．著名的實用主義教育家及代表作是(    )。
A．布魯納、《教育過程》   
B．杜威、《民主主義與教育》
C．贊科夫、《教學與發展》   
D．凱洛夫、《教育學》
4．教育目的可以發揮下列哪幾種作用?(    )
A．導向、規范和權威作用   
B．激勵、評價和統一作用
C．導向、激勵和評價作用   
D．宣傳、引導和激勵作用
5．馬克思主義認為實現人的全面發展的惟一方法是(    )。
A．腦力勞動與體力勞動相結合   
B．教育與生產勞動相結合
C．知識分子與工人農民相結合   
D．城市與農村相結合
6．教師的教育專業素養除要求具有先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的(    )。
A．交往能力   
B．研究能力   
C．管理能力   
D．學習能力
7．心理學家稱之為“危險期”或“心理斷乳期”的時期發生在(    )。
A．小學階段   
B．初中階段   
C．高中階段   
D．大學階段
8．我國義務教育的教學計劃應具有的三個基本特征是(    )。
A．強制性、基礎性、科學性   
B．強制性、普遍性、科學性
C．科學性、普遍性、基礎性   
D．強制性、普遍性、基礎性
9．第三次全教會對基礎教育課程體系建設的要求是國家課程、地方課程和(    )。
A．活動課程   
B．社會課程   
C．學校課程   
D．特色課程
10．根據一節課所完成的任務，課的類型一般可分為(    )。
A．新授課和鞏固課   
B．講授課和練習課
C．單一課和綜合課   
D．理論課和實踐課
11．《學記》中說：“學不躐等”。下列哪一條教學原則與其在思想上是一致的?(    )
A．因材施教原則   
B．循序漸進原則 
C．鞏固性原則   
D．啟發性原則
二、填空題：本大題共16個小題，20個空，每空1分，共20分。把答案填在題中橫線上。
21．蘇格拉底的問答法分為三步：第一步稱為蘇格拉底諷刺，第二步叫定義，第三步是——。
22．決定教育性質的根本因素是——。
23．影響人的身心發展的主要因素有遺傳素質、——、環境及教育等。
24．個體在從生命開始到生命結束的全部人生過程中，生理和心理不斷向積極方面變化的過程，稱之為——。
25．一個國家把受教育者培養成為什么樣人才的總的要求稱為狹義的——。
26．1999年6月，中共中央、國務院頒布的《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》提出教育要“以培養學生的——和實踐能力為重點，造就‘有理想、有道德、有文化、守紀律’的、德智體美等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。”
27．教師的個性、情緒、健康以及處理人際關系的品質等統稱為教師的——。
28．教育活動中最基本的關系是——。
29．教師和學生據以進行教學活動的材料是——。
、簡答題：本大題共5個小題，每小題6分，共30分。
41．教育對政治經濟制度的影響表現在哪些方面?

42．學校教育對個體發展有哪些作用?

43．一堂好課的標準有哪些?

44．教科書有哪些作用?

45．簡述心理健康教育的內容。

四、論述題：本大題只有1個小題，滿分10分。
46．新學期開學的時候，經常聽到送孩子的家長對老師這樣說：“我把孩子交給您了，請您嚴加管教，孩子不聽話，要打要罵隨您的便。”請用所學教育學理論分析這一現象，看看它在哪些方面違背了現代教育思想。