2010年教師資格證考試中學教育學練習題及參考答案
第四章　教育目的

一、填空題
1、狹義的教育目的是國家對把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的＿＿＿＿。
2、決定教育工作的出發(fā)點，并成為教育活動歸宿的是＿＿＿＿。
3、教育目的的層次結構可包括＿＿＿＿；＿＿＿＿；＿＿＿＿。
4、教育目的與培養(yǎng)目標之間是＿＿＿＿的關系。
5、教育目標與教育目的、培養(yǎng)目標是＿＿＿＿的關系。
6、我國教育目的是建立在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿基礎上的。
7、＿＿＿＿＿＿＿＿是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法。

二、名詞解釋
1、教育目的（廣義）
2、教育目的（狹義）
3、體育
4、美育
5、勞動技術教育
6、德育
7、智育

三、選擇題
l、馬克思主義觀點認為，培養(yǎng)全面發(fā)展人的唯一方法是（�。�
A、腦力勞動與體力勞動相結合
B、城市與農村相結合
C、知識分子與工人農民相結合
D、教育與生產勞動相結合
2、教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用?（�。�
A、導向、規(guī)范和權威作用
B、激勵、評價和統(tǒng)一作用
C、導向、激勵和評價作用
D、宣傳、引導和激勵作用
3、確定社會主義教育目的的理論基礎是（�。�
A、凱洛夫的《教育學》
B、巴班斯基的教學最優(yōu)化思想
C、赫爾巴特的《普通教育學》
D、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說
4、我國全面發(fā)展教育的組成部分是（�。�
A、高等教育、中等教育、初等教育、學前教育
B、正規(guī)教育、業(yè)余教育
C、德育、智育、體育、美育和勞動技術教育
D、普通教育、職業(yè)教育

四、簡答題
我國教育目的的基本精神是什么?

五、問答題
怎樣正確理解素質教育的內涵?