12、為了上好習(xí)題課，下列選項中教師應(yīng)注意的環(huán)節(jié)有（ ）
A、教師要有充分的準(zhǔn)備
B、編寫或選擇習(xí)題
C、要使學(xué)生做好準(zhǔn)備
D、即使反饋評價結(jié)果
13、實驗可以分為哪些類型（ ）
A、感知性實驗
B、驗證性實驗
C、設(shè)計性實驗
D、觀察性試驗
14、大學(xué)的實習(xí)通常可以分為哪些類型（ ）
A、畢業(yè)設(shè)計
B、畢業(yè)論文
C、教育實習(xí)
D、生產(chǎn)實習(xí)
15、一般說來，選擇教育組織形式需要考慮的因素包括：
A、培養(yǎng)目標(biāo)
B、教學(xué)內(nèi)容
C、學(xué)生的情況
D、學(xué)校的教育條件
16、教育信息的形式主要有哪些類型（ ）
A、詞匯
B、語言
C、符號
D、模型、圖像、實物
17、教育過程中對語言的要求有以下方面：（ ）
A、規(guī)范、簡明
B、幽默、風(fēng)趣
C、語音清楚、語調(diào)節(jié)奏優(yōu)美
D、生動
18、使用符號是需要注意的問題包括：
A、規(guī)范、簡明
B、簡潔、明了
C、系統(tǒng)、清晰
D、講究藝術(shù)
19、教師運用模型、音像和實物進行教學(xué)時，需要注意以下問題：
A、簡潔
B、與講授相結(jié)合
C、講究展示的方法
D、講究藝術(shù)性
20、教育模式是某種教育思想和具體方法、步驟和程序等的有機結(jié)合，當(dāng)這種結(jié)合體現(xiàn)出某種較穩(wěn)定的特點時，就構(gòu)成一種具體的教育模式，總體上可以將教育模式分為： A、主動獲得信息模式
B、被動獲得信息模式
C、過程控制型教育模式
D、狀態(tài)控制型教育模式
21、屬于過程控制型教育模式的有：（ ）
A、非指導(dǎo)教學(xué)
B、先行組織者
C、合作教育學(xué)
D、程序教學(xué)
22、屬于狀態(tài)控制型教育模式的有：
A、獎懲式
B、高難度教學(xué)
C、暗示教學(xué)
D、程序教學(xué)