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聲環(huán)境影響評價現(xiàn)狀調(diào)查與測量 1聲環(huán)境影響評價現(xiàn)狀調(diào)查的內(nèi)容:⑴評價范圍內(nèi)現(xiàn)有噪聲源種類、數(shù)量及相應(yīng)的噪聲級。背景噪聲值準確與否非常重要,它直接影響聲環(huán)境預(yù)測結(jié)果。來源于考試大。交通噪聲源應(yīng)給出相應(yīng)的種類、流量、速度、路況等;工業(yè)企業(yè)應(yīng)給出廠界噪聲達標與超標情況。⑵評價范圍內(nèi)現(xiàn)有敏感目標及環(huán)境噪聲功能區(qū)劃分情況。現(xiàn)有敏感目標應(yīng)調(diào)查其名稱、行政區(qū)域、數(shù)量及戶數(shù)人數(shù)等;環(huán)境噪聲功能區(qū)應(yīng)調(diào)查當?shù)卣P(guān)于功能區(qū)劃文件,以確認環(huán)境噪聲功能區(qū)類別。⑶評價范圍內(nèi)聲環(huán)境質(zhì)量情況。要調(diào)查各環(huán)境噪聲功能區(qū)聲環(huán)境現(xiàn)狀,達標及超標情況以及受噪聲影響的人口分布情況。 2環(huán)境噪聲現(xiàn)狀調(diào)查的基本方法:收集資料法、現(xiàn)場調(diào)查測量法、實際工作中兩種方法可以結(jié)合使用。 3聲環(huán)境現(xiàn)狀測量布點原則:⑴聲環(huán)境現(xiàn)狀測量點布置一般要覆蓋整個評價范圍,但重點要布置在現(xiàn)有噪聲源對敏感區(qū)有影響的那些點上。樓房建筑要增加垂直聲場分布測點,視情況可間隔一或二層布點或逐層布點。繪制監(jiān)測點示意圖,明確敏感目標與工程之間的相對位置(方位、距離、高差)及環(huán)境特征。⑵聲環(huán)境現(xiàn)狀測量點布置要考慮建設(shè)項目聲源性質(zhì):對于點聲源性質(zhì)建設(shè)項目靠近聲源處測量點密度應(yīng)高于距聲源較遠處的測點密度;對于線聲源性質(zhì)建設(shè)項目,可根據(jù)噪聲敏感區(qū)域分布狀況和工程特點,貫徹“以點代線,點段結(jié)合,反饋全線”的原則,確定若干有代表性的典型噪聲測量斷面。⑶聲環(huán)境現(xiàn)狀測量點布置要考慮現(xiàn)狀聲源源強特性:對于新建工程,當評價范圍內(nèi)沒有明顯的噪聲源且聲級較低時,現(xiàn)狀測量點可以大幅度減少;對于改、擴建工程可按室內(nèi)和室外聲源分別給出主要噪聲源的源強;若要繪制環(huán)境現(xiàn)狀聲等級線圖,也可采用網(wǎng)格法布置測點。 4聲環(huán)境現(xiàn)狀測量的測量量和測量時段 ⑴測量量:A.環(huán)境噪聲測量量為等效A聲級;高聲級的突發(fā)性噪聲測量量為最大A聲級及噪聲持續(xù)時間;機場飛機噪聲的測量量為計權(quán)等效連續(xù)感覺噪聲級。B.噪聲源的測量量有倍頻帶聲壓級、總聲壓級、A聲級或聲功率級等;C.脈沖噪聲應(yīng)同時測量A聲級及脈沖周期。⑵測量時段:A.應(yīng)在聲源正常運轉(zhuǎn)或運行工況的條件下測量;B每一測量點,應(yīng)分別進行晝間、夜間的測量。測量時間與時段應(yīng)有代表性,要符合各類聲源環(huán)境的監(jiān)測技術(shù)規(guī)范;對于噪聲起伏較大的情況,應(yīng)增加晝間、夜間的測量次數(shù),或進行晝夜24小時連續(xù)監(jiān)測以取得較為客觀、準確的現(xiàn)狀值;機場噪聲必要時進行一個飛行周期(一般為一周)的噪聲監(jiān)測。 |
環(huán)境影響評價師輔導(dǎo)科目 |
主講老師 |
精講班 |
考題預(yù)測班 |
報名 |
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課時 | 試聽 | 課時 | 試聽 | |||
周建勛 |
40 |
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10 |
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丁淑杰 |
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10 |
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環(huán)境影響評價技術(shù)方法 | 丁淑杰 | 40 | ![]() |
10 | ![]() |
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環(huán)境影響評價案例分析 | 馮老師 | 40 | ![]() |
10 | ![]() |
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環(huán)境影響評價師論壇熱貼: |
【責(zé)任編輯:韓志霞 糾錯】 |
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報考直通車 |
考試簡介:環(huán)境影響評價工程師是指取得《中華人民共 |
和國環(huán)境影響評價工程師職業(yè)資格證書》,并經(jīng)登記后 |
從事環(huán)境影響評價工作的專業(yè)技術(shù)人員。 |
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考試時間:2010年考試時間預(yù)計為5月22、23日。 |
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成績管理:《環(huán)境影響評價相關(guān)法律法規(guī)》、《環(huán)境影響評價技術(shù)導(dǎo)則與標準》、《環(huán)境影響評價技術(shù)方法》和《環(huán)境影響評價技術(shù)案例分析》4個科目。 |
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