舊城改造個別拆遷戶漫天要價,影響拆遷進度,上級安排你負責協調此事,你怎么辦? 解析:組織協調類試題 此題考核核心:考生的組織協調能力和判斷分析能力 答題主線:破題+冷靜反思+原因對策+表態 領導把這件工作交給我是對我的信任,同時也是對我自己能力的鍛煉,我一定認真完成好這項任務,我打算從以下幾個方面開展工作: 第一,我要進行冷靜反思,沖動是解決不了問題的,要正確對待出現的情況。 第二,組織人員和拆遷戶溝通,向他們解釋城市建設改革是為了讓我們的居住環境得到更好的改善,是造福與群眾的行為,組織人員調查釘子戶漫天要價的真實原因,,如果是群眾認為我們給的價位太低,經過考察情況屬實,應該及時與領導和負責人員協商考慮是否能夠重新定價,如果是個別釘子戶要求,應該詳細考察釘子戶的家庭情況,,實際有困難的可以和負責人員協商后做出一定補償,如果個別釘子戶無理取鬧,經過溝通無效時,應該及時講此時向領導匯報,并移交執法機關處理。 第三,作為一名公務員,要牢記“全心全意為人民服務”的宗旨,在我們在以后的工作中盡量避免發生沖突,做到使群眾滿意。 專家點睛:題目界定“上級安排你負責協調此事”,注意圍繞題目要求回答。 單位新招了一批公務員,領導讓你組織帶隊去一家先進單位參觀學習,你要如何組織? 解析:組織協調類試題 此題考核核心:考生的組織協調能力 答題主線:破題+學習前+學習中+學習后 每個人的成長都離不開學習,領導把組織新進公務員學習的任務交給我是對我的信任,同時也是對我自己能力的鍛煉,我一定認真完成好這項任務,我打算從以下幾個方面開展工作: 第一,充分認識學習活動的背景和意義,擬定學習方案,包括主題、方式、時間、地點、對象、人員配備、費用預算、程序安排等,聯系前去學習的部門,協調情況,必要時對方案進行論證,征求各方意見,向領導匯報。 第二,領導同意后,按照方案展開工作,分工負責,注意方案執行過程中各方關系的協調,及時溝通各方情況進行協調,及時向領導匯報,發現原方案的內容或方法不妥及時糾正。 第三,活動結束后,對學習情況進行總結,報予領導,認真反思,總結相關經驗,以備在以后的相關工作中借鑒。 專家點睛:緊緊圍繞題目所設定的背景“去一家先進單位參觀學習”來回答。 |
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