三、填空題（將正確答案填入空內，每空1分，共24分）
1．世界上最早的一篇專門論述教育、教學問題的論著，是我國戰國時期的《____》。
答案：學記
2．中國古代學校主要包括____、____、____三種類型。
答案：官學　私學　書院
3．____和____是人的教育活動與動物的“教育”活動的本質區別。
答案：社會性　意識性
4．從教育內容的角度看，古代教育以____為特征，現代教育則以____為特征。
答案：人文教育　科技教育
5．教育對于社會文化具有____、____和____的功能。
答案：傳承　選擇　傳播　創造文化
6．在影響人的發展的眾因素中，____和____是人發展的內在因素，____和____是人發展的外部因素。
答案：遺傳素質　主觀能動性　環境 教育
7．我國現在正在進行的五四學制實驗開始于____年。
答案：1981
8．課程現代化的三大代表人物____、____、____。
答案：布魯納　贊科夫　瓦•根舍因
9．社區教育的實質是____與____的統一。
答案：教育的社會化　社會的教育化
10．教師是____的傳播者，在社會的延續和發展中起____作用。
答案：人類文化科學　橋梁與紐帶

四、解釋題（每小題3分，共12分）
1．教育目的
答案：指教育在人才培養上期望達到的目標或預期結果，是一定社會對人才培養質量和規格的總體要求。
2．學校教育制度
答案：簡稱學制，指一個國家各級各類的學校系統具體規定著學校的性質、任務、入學條件、修業年限及彼此之間的關系。
3．課程計劃
答案：又稱教學計劃，是國家根據一定的教育目的和培養目標制定的有關學校教育和教學工作的指導性文件。
4．學生的年齡特征
答案：指一定年齡階段的學生在身體和心理發展上表現出來的共同的、本質的、典型的特征。