四川師范大學教師資格證考試分單元練習試題
教育學（A級）

第一單元（緒論-2章）自測試卷

一、單項選擇題。在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。(本大題共15小題，每小題1分，共15分)
1、教育科學研究的發端，也是教育學的使用價值所在的是（ ）
A教育現象 
B教育問題 
C教育規律 
D教育事實
2、情境教學由三個維度組成，下列選擇項中不屬于其要素的是
A情境線索 
B從實踐到理論的線索 
C理論線索 
D技術操作線索
3、在教育的基本要素中，作為依據的是（ ）
A教育者 
B受教育者 
C教育影響
D教育內容
4、按照馬克思觀點，教育起源于（ ）
A人的動物性本能 
B人無意識的模仿 
C生產勞動 
D動物競爭的本能
5、中小學教育過程最基本的功能是（ ）
A傳授知識 
B形成技能 
C培養智能 
D發展個性
6、教育目的在各級各類學校教育中的具體化表現為（ ）
A教育目的 
B教育目標 
C教育方
D教育內容
7、在人的發展中，作為自然和生理前提條件的是（ ）
A遺傳 
B環境 
C教育 
D個體主觀能動性
8、青少年的身心發展是一個由低級到高級、由量變到質變的連續不斷的過程，具有（ ）
A階段性 
B順序性 
C不平衡性
D個別差異性
9、教育要適應人的身心發展的順序性，做到（ ）
A因材施教 
B抓關鍵期 
C長善救失
D循序漸進
10、教育與社會發展的關系可以概括為（ ）
A“培養”與“推動” 
B“共性”與“個性” 
C“影響”與“干預” 
D“制約”與“促進”
11、教育發展的基礎條件是（ ）
A社會物質生產的發展 
B文化的發展 
C人口的增長
D科學技術的發展
12、教育的普及、成人教育的迅速發展、傳統教育走向終身教育，體現了現代教育的( )
A生產性 
B科學性 
C民主性 
D商品性
13、教師所表現出來的最突出的角色是( )
A教員 
B心理醫生 
C榜樣 
D研究者
14、“教學有法，但無定法”，這句話反映了教師勞動的( )
A復雜性 
B示范性 
C藝術性 
D創造性
15、“十年樹木，百年樹人”，體現了教師勞動的( )
A創造性 
B長期性 
C科學性 
D復雜性