1.中公解析：本題答案選Ｂ。文段第一句便指出，男人在社交場合使用語言的能力顯得比女性差，后文都是對這句話的具體闡述。由此可見第一句為中心句，文段主要講的是男女在語言能力方面的差異。Ａ項“社交能力”夸大范圍，文段主要針對的是使用語言的能力；Ｃ項“談話內容”明顯與文段第一句不符；Ｄ項“談話方式”在文中沒有涉及；由“顯得沒有什么誠意”與“聽起來更加真誠”的對比可知，文段側重的是男女使用語言后的不同效果，即語言能力的差別。

2.中公解析：本題答案選A.文段的主要結構是：由于允許沖突的存在……從而……有助于……這樣就阻止了……。可見，文段主要講的是允許沖突存在的好處，由此排除Ｂ、Ｃ。Ｄ項迷惑性比較大。文段講的是允許沖突的存在能夠對“危及基本意見一致的沖突形成保護層”，阻止“沿著一條主要分裂線的崩潰”，換而言之，允許沖突的存在能夠避免動搖社會根本的大沖突的產生。而不是在說和諧與沖突的轉化問題。比較而言，Ａ項更貼合文意。

3.中公解析：本題答案選D.由材料中的“在這種情況下，主流媒體如果……就會……”可以得知，材料主要針對的是“主流媒體”而非所有的“媒體”，由此可排除Ａ、Ｂ兩項。由材料的首句和尾句可知，作者講的是主流媒體的輿論監督和政策宣傳作用，Ｃ項“必須取得大眾的信任”概括得太寬泛，由第一句“只有敢于進行輿論監督的媒體才更有公信力和影響力”可知，文段側重強調的是輿論監督，而非公信力。

4.中公解析：本題答案選B.文段首先闡述了電動汽車發明很早但在現實生活并不普及的事實。緊接著分析了兩方面的原因：一是電動汽車蓄電池的問題——這是一個龐大的研究課題；二是電動機代替傳統發動機后，車身設計、傳動系統、電氣系統等所產生的一系列問題——這需汽車廠家具備雄厚的研發能力。由這兩方面的原因可看出，電動汽車的普及還需時日。故答案選B.A項只是文段內容的一個方面。C項屬過度推測。D項“取決于”的表述有誤。

5.中公解析：本題答案為A.本題中出現了“未來學家”這一特殊主體，他們的研究成果常是文段談論的對象。“今后五十年內，人腦可能與電腦直接相連”是未來學家科克倫提出的設想，其后的內容則是從技術層面論證了該設想實現的現實可能性，由此可知，A項為文段的主旨。

6.中公解析：本題答案為C.由文末的“因此”可知，文段運用了因果論證法。“因此”后是一個表示轉折關系的句子，強調的重點在“但”后面的內容，即漢文化不失為這一區域文化的典型代表，其中“這一區域”指的是亞洲東部國家。與此相符的為C項。

7.中公解析：本題答案為Ｄ。文段以分號相隔，列舉了三個事例，符合歸納論證法的特征。故解題的關鍵在于找出三個事例的共同點。由“共同居住”、“與……為鄰”，很容易誤選Ｃ，但是“和諧相處”在第三個事例中沒有體現，故排除。材料中多次出現“以……為生”的字眼，這說的是當地人謀生的手段，即生產方式問題。居住在同一個地理區域的人類，不僅與同時代鄰近族群的生產方式不同，而且在以前與現在的縱向生產方式對比上，也是迥異的。由此可知，“地理環境并非人類生產方式的決定因素”，Ｄ項正確。

8.中公解析：本題答案選A.材料分別介紹了以文字和電視為主要傳播媒介下的受眾特征，并通過對二者進行比較說明了信息傳播媒介的變化會導致認識世界方式的變化，即A項。

9.中公解析：本題答案為Ｄ。文段首先肯定了跨國企業進入中國市場時在廣告中運用“中國元素”的做法；接著用“但”字轉折，說明如果缺乏對文化真正的尊重和理解，而只進行簡單的模仿是達不到預期效果的。此處運用了假設論證法，“如果”后的內容是作者所否定的，與之相反的做法則是作者提倡的，也就是說作者反對僅僅在技術上簡單地模仿和運用“中國元素”的做法，提倡在理解文化內涵基礎上對“中國元素”進行運用，由此可知，D項正確。

10.中公解析：本題答案選Ｃ。此題用的是演繹論證法。作者先說明一個一般性的道理，并用假鈔的例子加以論證。接著以此為根據，推出打擊假道理的必要性。故文段論述的落腳點應該是對假道理的批判。