　　首先，高考過程中存在弄虛作假和加分腐敗的現(xiàn)象；其次，不同地區(qū)考生接受高等教育的機會不公平，部分地區(qū)學生入學機會偏少；第三，學校間教育不公，部分地區(qū)存在“擇校”現(xiàn)象；第四，不同地區(qū)、區(qū)域內教育投入不同，導致教學環(huán)境、教師水平差距巨大；第五，家庭經(jīng)濟困難學生面臨學習困難和心里困惑，外來務工人員子女無法享受同等的國家教育政策。

　　賦分說明：共5個點，每個點2分，多20字扣1分，最多扣2分。

　　2、請結合給定材料的具體事例，談談你對“武術項目高考加分”現(xiàn)象的看法。（10分）

　　要求：準確、簡明。不超過150字。

　　參考答案：

　　對此現(xiàn)象應當辯證看待。（2分）

　　一方面，高考武術等加分項目的存在能夠促進學生的全面發(fā)展，彌補高考選才制度缺陷。（3分）

　　另一方面，由于武術評分的主觀性強，在當前的社會環(huán)境和高考生態(tài)下，存在弄虛作假現(xiàn)象，加劇了教育的不公平。因此要減少武術項目的加分分值，同時引入更多的技術手段，保證檢測的公開透明，加大民眾的監(jiān)督。（5分）

　　賦分說明：詳細參見括號內分值賦分，多10字扣1分，最多扣2分。

　　二、針對我國在農(nóng)民工子女教育方面存在的具體問題，參考給定資料，提出解決這些問題的具體建議。（20分）

　　要求：1、準確全面，切實可行；2、條理清楚，表達簡明。不超過300字。

　　參考答案：

　　針對我國在農(nóng)民工子女教育方面存在的具體問題，我們應當從以下幾個方面提出建議：

　　首先，公辦學校要降低門檻，大力接納外來務工人員子女，同時政府要加大對公辦院校的資金支持，保證外來務工人員子女享受同樣的免費義務教育。

　　其次，政府要加大對非公辦院校的支持，嚴格審批和管理打工子弟院校，提高學校的辦學質量，規(guī)范授課教師水平，保證授課教師待遇，使打工子弟學校學生能享受同等的免費教育。

　　第三，加強宣傳引導，營造全社會關心和支持外來務工人員子女義務教育工作的良好氛圍，積極幫助外來務工子女融入到學校環(huán)境中，避免同學、老師、學生家長對外來務工子女的歧視。

　　第四，外來務工人員自己的父母加強對子女的教育和管理。

　　賦分說明：共4個點，每個點5分，提到相應的觀點2分，闡述說明清楚再賦1-3分。多30字扣1分，最多扣2分。

　　三、在新學期來臨之際，市政府準備大力宣傳推進資助貧困學生的工作，請你結合給定資料，以市政府工作人員的身份，草擬一份宣傳綱要。（20分）

　　要求：1、對有關宣傳內容的要點進行提綱挈領地陳述；

　　2、體現(xiàn)政府精神，使全市各界關心、支持貧困學生資助工作；

　　3、通俗易懂。不超過400字。

　　參考答案：

　　關于資助貧困學生工作的宣傳綱要（2分）

　　一、由于各種原因，我國城鄉(xiāng)還有一些學生家庭經(jīng)濟比較困難。這些學生是學校的弱勢群體，他們存在經(jīng)濟、學習、心理、就業(yè)各方面的困難，需要政府、學校、社會共同努力對其進行資助。（3分）

　　二、近年來，國家資助體系不斷完善，在義務階段，全面免除學雜費，為農(nóng)村學生提供免費教科書，為貧困學生提供補助；中等職業(yè)學校，建立了完善的保障制度，對農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生和涉農(nóng)專業(yè)學生免除學費；在高等學校，建立健全了國家獎助學金制度和國家助學貸款制度。（5分）

　　三、資助工作也需要學校和社會的共同努力。學校要形成完善公平的“獎、貸、助、補、減”的資助體系，完善受助學生的幫扶體系建設，解決他們面臨的心理、就業(yè)方面的困惑和困難。社會各界也需積極踴躍捐款捐物，加大對貧困學生的幫助。（5分）

　　四、完善貧困學生的資助工作，有利于促進教育公平。（2分）

　　五、充分利用報紙、電視、網(wǎng)絡等多種媒體，營造氛圍，確保宣傳工作的有效性和持續(xù)性。（3分）

　　賦分說明：詳細參見括號內分值賦分，多40字扣1分，最多扣2分。

　　四、結合給定材料中的具體事例，以“教育公平”為題目，自選角度，寫一篇文章。（40分）

　　要求： 1、中心明確，事實與觀點緊密結合；

　　2、語言暢達，條理清楚

　　3、總字數(shù)800-1000字。

　　寫作思路：

　　給定材料主要圍繞“教育公平”這個主題展開，考生可根據(jù)對材料的分析，以“多策并舉多管齊下促進教育事業(yè)公平發(fā)展”為中心論點，以“如何促進教育公平”為內容重點，寫作一篇重在提出對策的策論性議論文。可以按照“提出問題——分析問題——解決問題”的思路和“總—分—總”的結構來安排寫作。內容方面，首先可從促進教育公平發(fā)展的重要性入手，概括材料中所反映出來的教育不公平問題，提出中心論點；其次簡要分析造成當前教育不公平問題的原因，揭示促進教育事業(yè)公平發(fā)展的必要性；第三，就“如何促進教育公平”提出對策建議，如從“加大財政投入，加大教育投資”、“深化教育體制改革，完善多元化辦學形式”、“建立健全教育法律法規(guī)體系，加強教育立法、執(zhí)法”、“切實縮小教育差距，著力解決擇校問題”等方面提出對策。

　　賦分說明：

　　內容：

　　一檔——觀點正確鮮明，見解深刻，內容充實，分析充分，結構嚴謹，邏輯性強，語言流暢規(guī)范。（34—40）

　　二檔——觀點明確，符合題目要求，內容較充實，分析較充分，結構完整，條理清楚，語言通順。（28—33）

　　三檔——觀點清楚，內容不夠充實，有所分析，結構基本完整，語言基本通順，有少量語病。（20—27）

　　四檔——不符合題目要求，思路不清，結構不夠完整，語病較多，字跡難以辨認。（19以下）

　　形式：有題目且合乎規(guī)范（2分）；結構合理（2分）；語言通順，無語病（1分）

　　獎勵：觀點或內容的創(chuàng)新，文采酌加1~3分

　　扣分：無標題扣2分，每3個錯別字扣1分，最多扣2分。字數(shù)多于1000字，每多50字，扣1分，最多扣2分。字數(shù)少于800字，每少50字，扣1分，最多扣2分。