51.根據項目周期,在社會評價的3 個層次中,項目實施階段的主要工作是__. A.建立監控和評估機制 B.確定負面影響 C.詳細社會分析 D.初級社會評估 52.社會評價中對當地技術文化條件的分析屬于__. A.社會功能分析 B.互適性分析 C.社會風險分析 D.社會影響分析 53.環境影響評價與項目建設程序聯系緊密,在項目建議書批準階段對應的環境影響評價工作是__. A.進行環境影響評價 B.進行環境監測 C.編制環境影響評價大綱 D.進行環境狀況調查 54.國家對從事建設項目環境影響評價工作的單位實行資格審查制度,從事項目環境影響評價工作的單位,必須取得__頒發的資格證書。 A.國務院建設行政主管部門 B.地方建設行政主管部門 C.國務院環境保護行政主管部門 D.地方環境保護行政主管部門 55.為了找出關鍵的敏感性因素,通常應對項目進行__. A.單因素敏感性分析 B.盈虧平衡分析 C.多因素敏感性分析 D.概率分析 56.某企業以單價15 元出售產品10000 件,該產品單位可變成本為9.5 元,年固定成本2 萬元,單位產品銷售稅金及附加為0.5 元,則BEP(產量)為__. A.4500 B.4000 C.3500 D.3000 57.風險對策研究是在項目決策分析與評價中的__進行。 A.開始階段 B.最后階段 C.風險分析階段 D.貫穿全過程 58.下面有關不確定性與風險的關系論述不正確的是__. A.不確定性的結果可能優于預期,也可能低于預期 B.已知發生的可能性為“有風險” C.不確定性先于風險發生 D.不確定性是風險的起因 59.在對項目整體風險進行估計時,對于連續型風險變量通常采用的方法是__. A.風險因素取值評定法 B.蒙特卡洛模擬法 C.專家估計法 D.概率分析法 60.下面關于綜合評價論述不正確的是__. A.通過綜合評價能夠得出對項目整體效果和影響的完整概念 B.綜合評價能夠彌補分層次分析評價的信息分散和不足 C.通過綜合評價能夠突出優秀指標,找出各分項指標間的矛盾 D.綜合評價旨在謀求方案的整體優化 |
輔導科目 | 精講班 |
沖刺班 |
串講班 |
報 名 |
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主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
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李述萍 |
40 |
張立寧 |
20 |
張立寧 |
12 |
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劉翠玲 |
40 |
劉翠玲 |
20 |
劉翠玲 |
12 |
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成麗芹 |
40 |
曹明銘 |
20 |
成麗芹 |
12 |
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王雙增 陳憲 |
40 |
王雙增 陳憲 |
20 |
王雙增 陳憲 |
12 |
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王曉琴 |
40 |
杜 軍 |
20 |
杜 軍 |
12 |
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精講班:每科課程學費 200 元 沖刺班:每科課程學費 100 元 串講班:每科課程學費 100 元 | ||||||||||
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【責任編輯:育路編輯 糾錯】 |
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