公務(wù)員考試培訓(xùn)網(wǎng)

    五、如何應(yīng)對(duì)面試提問(wèn)

    有的應(yīng)考者說(shuō)，面試時(shí)，最怕面試考官提問(wèn)了。因?yàn)槟切┩蝗缙鋪?lái)的問(wèn)題經(jīng)常帶有很大的偶然性和突發(fā)性，令人感到防不勝防，措手不及。慌亂中，舌頭發(fā)麻，雙手顫抖，霧里云里，不知所言為何物。不過(guò)，實(shí)際上那些提問(wèn)并沒(méi)有這么可怕，關(guān)鍵是要善于認(rèn)清提問(wèn)的主要類型及其應(yīng)對(duì)策略。

    1.封閉型提問(wèn)

    例：你愿意做行政事務(wù)管理工作還是業(yè)務(wù)管理工作？

    分析：?jiǎn)栴}答案具有確定性和唯一性，應(yīng)考者只能做既定性的回答，不應(yīng)加以隨意發(fā)揮。

    出招：這種問(wèn)題回答應(yīng)力求簡(jiǎn)潔、明白，一般不需作過(guò)多的補(bǔ)充和修飾。

    2.開(kāi)放型提問(wèn)

    例：你的性格特點(diǎn)如何？善于與人相處嗎？

    分析：提問(wèn)具有發(fā)散性和靈活性，應(yīng)考者可以根據(jù)自己的實(shí)際情況做出較為自由的選擇和回答。

    出招：小心！這類問(wèn)題很關(guān)鍵。回答得好壞，直接關(guān)系到錄用與否。而且這些是你事先可以準(zhǔn)備的。同時(shí)，這類問(wèn)題回答得好，就是絕好的表現(xiàn)自己、推銷(xiāo)自己的機(jī)會(huì)，可以令面試考官刮目相看，頓生愛(ài)才之心。

    3.假設(shè)型提問(wèn)

    例：如果讓你來(lái)當(dāng)我們單位該部門(mén)的處長(zhǎng)，首先你會(huì)做哪幾件事？

    分析：這都是假設(shè)性的情況，目的是考察應(yīng)考者的想象能力、原創(chuàng)能力、解決或處理問(wèn)題的能力。

    出招：面對(duì)這種問(wèn)題，切忌長(zhǎng)時(shí)間的沉默，但也不要不經(jīng)考慮急于回答。需要對(duì)問(wèn)題的關(guān)鍵部位進(jìn)行詳細(xì)分析，提出切實(shí)可行的解決方法，不過(guò)也不要做長(zhǎng)篇大論。

    4.控制型提問(wèn)

    例：你認(rèn)為我們的改革怎么樣？

    分析：面試考官對(duì)提問(wèn)的問(wèn)題答案有一定的傾向性，希望能得到符合他的心意的回答。

    出招：聰明的回答，可以順?biāo)�推舟，給面試考官一個(gè)較為滿意的回答！但若你對(duì)這個(gè)單位的改革確實(shí)有意見(jiàn)，而且有特殊的理由，倒也可以談出自己的看法，令面試考官覺(jué)得耳目一新，出奇制勝。