　　3.解釋說明型
　　解釋說明型試題的特征是，給出一段關于某些事實或現象的客觀描述，要求你對這些事實、現象、結果或矛盾做出合理的解釋。其主要表現形式是，在題干中給出某種
　　需要說明、解釋的現象，再問什么樣的理由、根據、原因能夠最好地解釋該現象，或最不能解釋該現象，即與該現象的發生不相干。
　　解釋說明型題所考查的并不是邏輯推理的特點，而是一種常識性的思維。即上面的結果為什么發生，上面差別的原因是什么，找出一個常識性的選項來達到解釋的效果。
　　例：2009年國考第二卷93題
　　93. 某國家先后四次調高化肥產品出口關稅以抑制化肥產品出口。但是，該國化肥產品的出口仍在增加，在國際市場上仍然居有很強的競爭力。以下不能解釋這一情況的是：
　　A. 國際市場上化肥產品處于供不應求的狀態
　　B. 該國化肥產品的質量在國際市場上口碑很好
　　C. 該國化肥產品的價格在關稅提高后仍然比其他國家低
　　D. 該國化肥產品的產量仍在不斷增加
　　【解析】D ABC項的“供不應求”“口碑好”“關稅低”都可以作為“該國化肥產品
　　的出口仍在增加，在國際市場上仍然居有很強的競爭力”的理由，但D項不能，因為產量的增加與競爭力無關。
　　4．前提假設型
　　前提假設型試題是題干中給出結論和部分前提，然后提問假設是什么，或者需要補充什么樣的前提，才能使題干中的推理成為邏輯上完整、有效的推理。
　　解題思路: 假設某選項不成立——則發現題干推理完全不能成立——則此選項就是要必須假設的前提
　　例：2006年國考第二卷80題
　　80．一般來說，科學家在進行科學研究時，容易被與其目標一致的其他科學家所接受，作為他們的同事。而當某位科學家作為向大眾解釋科學的人獲得聲譽時，大多數其他科學家會認為他不能再被視為一位真正的同事了。以上論斷所基于的假設是
　　（）。
　　A．嚴肅的科學研究不是一項個人的活動，而是要依賴一群同事的積極協作
　　B．從事研究的科學家們不把他們所嫉妒的有名的科學家們視為同事
　　C．一位科學家可以在沒有完成任何重要研究的情況下成為一位知名人士
　　D．從事研究的科學家們認為那些科學名人沒有動力去從事重要的新研究
　　【解析】D 從“一般來說，科學家在進行科學研究時，容易被與其目標一致的其他科學家所接受，作為他們的同事”可知 “真正的同事”前的定語是“科學研究”“與其目標一致”，如果那些科學名人沒有動力去從事重要的新研究，那就不是“真正的同事”。
　　5. 推斷結論型
　　推斷結論型試題是在題干中給出前提，要求推出結論的試題。這種試題可以是嚴格的邏輯推論，也可以是一般的抽象和概括。
　　例：2009年國考第二卷94題
　　94. 當受到害蟲侵襲時，大豆和其他植物會產生一種叫茉莉酸鹽的荷爾蒙，從而啟動一系列的化學反應，合成更多的蛋白酶抑制劑，增強自身的抵抗力。害蟲吃下這種化合物以后，其消化功能會受到抑制。植物生物學家德魯西亞發現高濃度二氧化碳會導致植物喪失分泌茉莉酸鹽的能力，整個“防御通道”由此將被關閉，于是大豆類作物的抗害蟲能力便隨著二氧化碳含量的增多而逐漸減弱。
　　由此可以推出：
　　A. 大豆產量會受到空氣狀況的影響
　　B. 茉莉酸鹽的主要作用是抵抗害蟲
　　C. 不能產生茉莉酸鹽的植物將很難抵御害蟲
　　D. 減少空氣中的二氧化碳會增加大豆的抗害蟲能力
　　【解析】 A 此題可采用排除法來分析，首先排除B項，茉莉酸鹽主要作用是啟動
　　一系列的化學反應，合成更多的蛋白酶抑制劑，增強自身的抵抗力。題干的最后一句可以看出題干主要是指大豆類作物，而不是所有的植物，排除C。題干中強調的是“高濃度”二氧化碳會導致植物喪失分泌茉莉酸鹽的能力，所以當空氣中的二氧化碳濃度正常時應該是不影響大豆類植物抗害蟲能力的，無限制的減少是有利還是有害，根據題干是無法推出的，排除D。
　　二、基本解題方法
　　1．排除法
　　排除法是解答選擇題最常用的方法。在邏輯判斷題中，排除法是指通過排除與題干一致的選項從而找到不一致的選項，或者排除不一致的選項從而找到與題干一致的選項，進而求解答案的方法。實際上在解答每一道邏輯試題時我們都可以試著運用排除法。
　　2．代入法
　　代入法是考試中最為常見的解題方法之一。代入法以其解題速度快而備受廣大考生歡迎。另外，代入法有效地避開了解題的常規思路，繞掉了題目中隱含的各種關系，即使考生不會解題，也能用代入法得出正確的答案。
　　代入法是指當錯誤選項不容易排除，而正確選項又難于選擇時，就應該運用代入法試一試。這種方法是說，先假設某一個備選項是成立的，然后代入題干，看是否導致矛盾，如果出現矛盾就說明假設該選項成立不對，該選項是不成立的。代入法需要結合排除法來使用，如果通過使用排除法，其他選項均導致矛盾，則剩余的不導致矛盾的選項就是正確的。
　　3．列表法
　　當題干中所涉及或所列出的事物情況比較多，而且又具有一定的表列特征，這時候就可以采用列表的方法迅速尋找到答案。做此類題時，如果不列表而是單憑想像，往往容易混亂，難于理清頭緒。
　　4．計算法
　　有些邏輯試題當題干或備選項中出現了數據或者與數據有關的文字的時候，有時就需要考生進行必要的數字計算。做這些題時，考生一定不要怕麻煩，要借用自己的數學知識動手計算，可以很快得出答案。邏輯判斷中的很多題目都可以借用數學方法來快速解決，因此考生應注意此類方法的妙用。