2012年自考管理信息系統模擬試題及答案(2)

參考答案

　　一、1.A 2.D 3.C 4.C 5.D 6.A 7.B 8.D 9.A 10. C 11. B 12. B 13. C 14. A 15. C 16. D 17. D 18.D 19. C 20. C

　　二、21.信息流 22.聯機實時處理

　　23.管理 24.財務管理和模擬

　　25.計算機網絡系統 26.數模/模數

　　27.關系型 28. (A1，B1)

　　29.系統分析系統運行與維護 30.測試執行測試用例的選擇

　　31.用戶參與 32.數據存儲加工處理

　　33.模數加權法 34.數據主機

　　35.風險分析風險監控

　　三、36.管理者或管理機構，在一定范圍內，通過計劃、組織、控制、領導等工作，對組織所擁有的資源(包括人、財、物、時間、信息等)進行合理配置和有效使用，以實現組織預定目標的過程。

　　37.信息技術是指以現代計算機及通信技術為代表的，對信息的產生、收集、處理、加工、傳遞和使用等環節提供支持的技術總稱。

　　38.模塊結構圖又稱結構圖、系統結構圖，它用一種特殊的圖形符號按照一定的規則描述系統整體結構。模塊結構圖是結構化系統設計的一個主要工具，它可以描述的問題包括：模塊化分解后的系統結構層次、模塊間組成層次的調用關系、模塊間傳遞的數據信息及控制信息等。模塊結構圖由模塊、調用、數據信息、控制信息和轉接等基本符號組成。

　　39.計算機輔助軟件工程方法(CASE)是一種自動化或半自動化的方法，能夠較全面她支持除系統調查外的每一個開發步驟。它是20世紀80年代末從計算機輔助編程工具、第四代語言(4GL)及繪圖工具發展而來的一個大型綜合計算機輔助軟件工程開發環境，為具體的開發方法提供了支持開發過程的專門工具。

　　40.工作站是連入網絡的、具有獨立運行功能并且接受網絡服務器控制和管理的、共享網絡資源的計算機。它可以通過網卡、傳輸介質和互聯設備連接到網絡服務器上訪問數據資源。

　　四、41.信息具有哪些特性?

　　(1)真偽性。信息有真偽之分，客觀反映現實世界事物的程度是信息的準確性。

　　(2)層次性。信息是分等級的。信息和管理層一樣，一般分為戰略層、策略層和執行層三個層次。

　　(3)可傳輸性。信息的可傳輸性是指信息可以通過各種局域網絡、互聯網等媒介快速傳輸和擴展的特性。

　　(4)可變換性。可變換性是指信息可以轉化成不同的形態，也可以由不同的載體來存儲。

　　(5)共享性。從共享的角度來講，信息不同于其它資源，它不具有獨占性。

　　42. Access中包括哪幾種查詢方式?各有什么特點?

　　在Access中主要有選擇查詢、交叉表查詢、參數查詢、操作查詢和SQL查詢。查詢的各種功能可以通過這些查詢來實現。

　　(1)選擇查詢是最常用的查詢類型，即是根據指定的查詢準則，從一個或多個表中獲取數據并顯示結果。也可以對記錄進行分組，并且對記錄進行總計、計數、求平均值以及其他運算。

　　(2)交叉表查詢將來源于某個表中的字段進行分組，一組列在數據表的左側，一組列在數據表的上部，然后在數據表行與列的交叉處顯示表中某個字段的統計值。交叉表查詢就是采用了表中的行和列來統計數據的。

　　(3)參數查詢是一種利用對話框來提示用戶輸入準則的查詢。這種查詢可以根據用戶輸入的準則來檢索符合相應條件的記錄。

　　(4)操作查詢是由用戶指定查找記錄的條件，在一次查詢操作中對所得結果進行編輯等操作。

　　(5) SQL查詢是用戶使用SQL語句來創建的一種查詢。

　　43.簡述面向對象法的優點。

　　(1)與人們習慣的思維方法一致。面向對象以對象為核心，按照人類對現實世界的認識將現實世界中的實體抽象為對象，避免了其它方法可能出現的客觀世界問題領域與軟件系統結構不一致的問題。

　　(2)穩定性好。面向對象方法基于構造問題領域的對象模型。當系統功能需求發生變化時，并不會帶來軟件結構的整體變化。

　　(3)可重用性好。對象固有的封裝性、多態性等特點使對象內部的實現與外界隔離，因而具有較強的獨立性，為可重用性提供支持。

　　(4)可維護性好。面向對象的軟件容易理解、修改、測試、調試，從而縮短了開發周期并利于系統的修改維護。

　　44.簡述系統設計應遵循的原則。

　　(1)系統性原則。在系統設計中要從整個系統的角度進行考慮，注意保證系統的一致性和完整性。

　　(2)靈活性及可變性原則。靈活性是指系統對外界環境變化的適應能力。

　　(3)可靠性原則。可靠性指系統抵御外界干擾的能力及受外界干擾時的恢復能力。

　　(4)經濟性原則。經濟性是指在滿足系統要求的前提下，不僅追求給用戶帶來一定的效益，還應盡可能減少系統不必要的開銷。

　　45.輸入設計應遵循哪些原則?輸入數據的校驗方法有哪些?

　　輸入設計應遵循以下基本原則：

　　(1)輸入量小。輸入量應保持在能滿足處理要求的最低限度。

　　(2)輸入簡便。輸入數據的匯集和輸入操作應盡可能簡便易行，從而減少錯誤的發生。

　　(3)數據轉換少。輸入數據應盡量用其處理所需的形式進行記錄，以便減少或避免數據由一種介質轉換到另一種介質時可能產生的錯誤。

　　(4)數據盡早檢驗。對輸入數據的檢驗應盡量接近原數據發生點，使錯誤能及時得到更正。

　　常見的輸入校驗方式有二次輸入校驗法、靜態校驗法、平衡校驗法、文件查詢校驗法、界限校驗法、數據格式校驗法和校驗碼方法等。

　　五、46.學校(校名，地址，電話，校長名，任職年月)

　　校長(姓名，年齡，性別，職稱)

　　47.數據流程圖如下：