2012年心理咨詢師考試變態心理學練習及答案2
來源：中大網校發布時間：2012-03-15
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1.效標與測驗分數之間的相關，用皮爾遜積差相關系數的前提是假設兩個變量的關系是（ ）的分布。
A.線性
B.非線性
C.拋物線
D.正態曲線
「答案」A
2.下列選項中關于效度的說法錯誤的是（ ）。
A.是指所測量的與所要測量的心理特點之間符合的程度
B.是在選用標準化測驗或自行設計編制測量工具時，首先必須鑒定的
C.是指同一被試者在不同時間內，用同一測驗重復測量，所得結果的一致性程度
D.是指一個心理測驗的準確性
「答案」C
3.假設你要測查一個兒童的智力，你測量了他眼眉以上頭的周長，你測量了5次，得到了一個平均值，然后將平均數乘以7得到該兒童的IQ，這種測量IQ的程序（ ）。
A.不可信，也無效
B.不可信，但有效
C.可信，但無效
D.即可信又有效
「答案」C
4.測量的正確性，即一個測驗能夠測量出其所要測量的東西的程度叫（ ）。
A.信度
B.效度
C.區分度
D.難度
「答案」B
5.兩次實施測驗（ ）。
A.間隔時間越長越好
B.間隔時間越短越好
C.應連續進行
D.間隔以2～4周為宜，最好不超過6個月
「答案」D
6.即時復本信度所考察的誤差來源是（ ）。
A.時間取樣
B.內容取樣
C.時間取樣和內容取樣
D.評分者之間的差異
「答案」B
7.同質性信度（ ）。
A.是檢驗測驗內部所有題目的一致性
B.是用同一測驗重復測量的一致性程度
C.是檢驗兩個測驗在內容上的等質性
D.主要指測驗題目的內容和形式，而不論其正、負相關性
8.關于信度的指標，下列選項中正確的是（ ）。
A.信度系數，即實得分數方差與真分數方差的比值
B.信度指數即是信度系數
C.測量標準誤與信度呈負相關
D.測量標準誤與信度呈正相關
「答案」C
9.若兒童的心理年齡高于其生理年齡，則智力較一般兒童高，若心理年齡低于其生理年齡，則智力較一般兒童低。但在實踐中發現，單純用心理年齡來表示智力高低的方法缺乏不同（ ）兒童間的可比性。
A.性別
B.來源
C.出身
D.年齡
「答案」D
10.（ ）過程主要是將原始分數轉化為百分等級，再將百分等級轉化為常態分布上相應的離均值，并可以表示為任何平均數和標準差。
A.常態化
B.線性化
C.百分制
D.分布均勻
「答案」A
11.發展量表是在許多心理特質方面將個人的成績與各種發展水平的人的平均表現進行比較所制成的量表，關于其適用性方面，下列說法正確的是（ ）。
A.只適用于年紀小的兒童，對成人不適用
B.對于不同環境之下成長的兒童，分數可以作同樣的解釋
C.同樣的時間差異在不同的年齡組，其含義是一樣的
D.對于兒童和成年人同樣適用
「答案」A
12.隨機號碼表法是（ ）。
A.分組抽樣
B.系統抽樣
C.簡單隨機抽樣
D.分層抽樣
「答案」C
13.內容效度適合于評價（ ）。
A.成就測驗
B.人格測驗
C.能力傾向測驗
D.興趣測驗
「答案」A
14.在370名被試中，選出高分組和低分組的被試各100人，其中高分組答對第1題的有80人，低分組答對的有30人，該題的難度為（ ）。
A.0.80
B.0.30
C.0.50
D.0.55
「答案」D
15.測驗項目對所測量屬性或品質的區分程度或鑒別能力叫（ ）。
A.信度
B.效度
C.區分度
D.難度
「答案」C
16.為了使整個測驗項目的潛在區分度最大（ ）。
A.每一個項目的難度處于O.50水平
B.所有項目的平均難度以O.40為宜
C.難度的分布應廣一些和梯度大一些
D.所有項目的平均難度應為1.00和O.00兩極各半
「答案」C
17.下列關于測驗難度與區分度關系的闡述，正確的是（ ）。
A.難度越大，區分度越高
B.難度越小，區分度越高
C.難度居中，區分度最高
D.兩者之間沒有必然聯系
「答案」C
18.在擬定測驗編制計劃時，通常需要制定一個（ ）。
A.單向細目表
B.雙向細目表
C.三向細目表
D.四向細目表
「答案」B
19.對使用心理測驗，理解正確的是（ ）。
A.心理咨詢師決定是否實施測驗時無需求助者同意
B.必要時必須征得上級咨詢師的同意方可施測
C.針對不同的心理問題來選擇恰當的測驗項目
D.不必說明進行測驗和選擇某測驗手段的原因
「答案」C
20.采用系統抽樣方法，對150名14～16歲的男孩進行平均身高的檢測，抽取1/3作為樣本，下列說法錯誤的是（ ）。
A.樣本量為50
B.K=150/50=3，可分50段，每段3人，取1人
C.每段均從高到矮排列，取最高者
D.將150名男孩進行編號，隨機抽取一人做第K個人，再依次抽取第K+3人構成樣本
「答案」C
