講解0-3歲嬰幼兒早期教育師資課程

來源:發布時間:2008-12-23

 近年來,0-3歲嬰幼兒的早期教育越來越受到家長的關注,相應的,早期教育機構對0-3歲嬰幼兒師資的需求也越來越大。而在我國原有的教師培訓體系中,并沒有0-3歲嬰幼兒師資的培訓。幼兒師范學校、學前教育大專院校均以培養3-6歲幼兒園師資為主,這導致了目前市場上0-3歲嬰幼兒早期教育師資短缺的現狀。
    針對這種情況,幼教學院適時推出0-3歲嬰幼兒早期教育師資培訓課程,充分發揮在早期教育領域的專業優勢,培養具備良好實踐操作能力的一線早教老師。歡迎有志于從事0-3歲嬰幼兒早期教育事業的人士踴躍報名,共同為培養祖國優秀的下一代貢獻力量。

    以下簡要介紹學院0-3歲嬰幼兒早教師資培訓課程的具體安排:

一、培養目標

    培養具備良好實踐操作能力的親子課帶班老師。從來沒有從事或接觸過0-3歲嬰幼兒教育的人士,經過本課程的培訓,就能在親子教育機構中、幼兒園親子課程中勝任親子教師這一職位,能夠自如地上好每一堂親子課程。

二、招生對象

    以下人員均可報名參加本課程的培訓:
    普通高等學校大專、本科學歷的已畢業生、在校生。
    幼兒教育專業的中專、大專及本科學歷的畢業生、在校生。
    在職的一線幼兒教師、親子教育機構從業人員。

三、入學資格

所有報名學員必須附合以下條件方可入學:
1.身體健康,肝功正常。符合國家對幼兒園教師的健康要求。
2.思想品德好、遵守國家法律法規,無不良紀錄;
3.五官端正、舉止端莊;
4.面試合格。

四、課程介紹

    本課程為期6周,共260課時,其中課堂教學180課時,實習80課時。
    具體的課程內容安排如下:

第一類:0-3歲嬰幼兒早期教育相關理論,36課時
第二類:0-3歲嬰幼兒教學實踐,144課時
第三類:實習,80課時

五、授課方式

培訓方式靈活多樣:
●集體授課、分組活動與個別指導相結合;
●教師講授、案例研討、模擬教學相結合;
●注重實踐與操作,注重實習指導。

六、評估方式

本課程課堂教學部分的評估方式包括三種:
1.課堂表現,占30%。
2.教學模擬,占40%
3.家長工作模擬,占30%

教育實習部分:
按優、良、合格、不合格評估

七、證書
學員經考試合格,可獲得幼教學院頒發的認證證書。

八、就業
入學即簽就業保障協議,幼教學院保證100%就業

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