648高分得主：談?wù)勑掠⒄Z(yǔ)六級(jí)經(jīng)驗(yàn)和備考

　　六級(jí)這次648，沒(méi)上次的四級(jí)分?jǐn)?shù)高(06年6月的四級(jí),655)

　　聽(tīng)力和閱讀滿分，24和27題的爭(zhēng)議也算解決了，我選的答案沒(méi)錯(cuò)。

　　24是選prescribing medications，27是選maximizing profits(昂立的答案是正確的)
綜合被扣了30分，和估算的扣28.4差不多，2道詞匯和3道改錯(cuò)沒(méi)做對(duì)
作文低了點(diǎn)，15分里只拿了10.5分的樣子，不過(guò)時(shí)間有點(diǎn)緊，收尾很倉(cāng)促，也算意料之中的事。

　　總結(jié)一下得失：

　　聽(tīng)力和閱讀2個(gè)部分滿分是讓人挺高興的一件事，大家看過(guò)我以前做的一個(gè)去年6月4、6級(jí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)的帖子的話可以看到?jīng)]有人是有任何2個(gè)單項(xiàng)滿分的，呵呵，這可能是因?yàn)?級(jí)考過(guò)了,而這2部分和4級(jí)類似，所以屬于有經(jīng)驗(yàn)了。

　　綜合部分由于題型有些不同，在改錯(cuò)那里錯(cuò)了3個(gè)，屬于水平不到，沒(méi)看出來(lái)。詞匯那里錯(cuò)了2個(gè)，其中一個(gè)頭腦發(fā)熱給選錯(cuò)了，怪我自己，另一個(gè)是掃得太快，沒(méi)把4個(gè)選項(xiàng)都看全就選了一個(gè)冒似正確的，但當(dāng)時(shí)確實(shí)是有疑問(wèn)的，但不知道什么原因，也沒(méi)回過(guò)去再檢查一下。遺憾……

　　作文由于時(shí)間沒(méi)有掌握好，作文開(kāi)寫前去檢查了一下前面的題目，導(dǎo)致作文時(shí)間不夠，所以結(jié)構(gòu)不太滿意，收尾很倉(cāng)促。

　　建議：

　　首先，一切成績(jī)都來(lái)自于平時(shí)的努力，而其中的大部分又來(lái)自于練習(xí)，熟能生巧嘛。

　　聽(tīng)力和閱讀是送分的部分，理解原文是關(guān)鍵，只要理解了，那些選項(xiàng)都應(yīng)該很簡(jiǎn)單的，所以平時(shí)還是要多聽(tīng)多看。

　　詞匯部分只有靠平時(shí)積累了，6級(jí)和4級(jí)的這部分的差別就在于6級(jí)會(huì)列出更多同意詞或近意詞，考察的似乎是習(xí)慣的用法和搭配。

　　改錯(cuò)則可以多看看那些題目分析，把幾大類的錯(cuò)誤詳細(xì)分析記住，然后根據(jù)上下全文意思帶到具體的句子里去分析，這部分和慣用搭配也有聯(lián)系，比如這次改錯(cuò)中有一個(gè)made possibly，乍一看verb+adverb的搭配沒(méi)什么問(wèn)題，但實(shí)際上在這里是錯(cuò)誤的。所以這部分需要的是：“積累+經(jīng)驗(yàn)+技巧”。

　　作文部分我就不多談了，有關(guān)寫作技巧的文章太多了，主要也就是多練習(xí)，打好框架后再動(dòng)筆，避免語(yǔ)法和用詞甚至拼寫錯(cuò)誤，這樣及格是沒(méi)問(wèn)題的。