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百年大計,教育為本。
廈門的基礎教育,歷經十年的改革、數次的創新,“教育之城”早已被賦予新的含義。
十年間,從率先在全省普及高中教育,到啟動義務教育標準化建設,再到全免城鄉義務教育階段費用……
一次次的蛻變,讓廈門的教育走在了全省的前列,也走出了一條先行先試的改革創新之路。
我叫葉炳林,從1988年第一次走上講臺,至今已有25個年頭,10年前我“跳槽”到廈門,如今任教于廈門九中。
10年前,我剛到廈門時,外來工子女大部分都進不了公辦校。10年后,公辦校學位大大增加,外來孩子就讀公辦校不再遙不可及。
10年前,初三學生畢業后流向社會的比比皆是。10年后,100%的初三畢業生都能升上各類高一級學校。
10年間,廈門義務教育階段實現了費用全免,可老師的待遇卻不降反增,已經與公務員相當。
回想在廈任教10年的經歷,我覺得自己是幸運的,因為我參與了廈門教育向前飛躍的每一步。
全省率先通過“雙高普九”
1988年參加工作時,我被分配到漳州南靖的一所公辦校任教,2003年,因為聽說廈門的民辦教育發展得不錯,我就跳槽來到廈門康橋中學。
當時,大量的外來工子女無法進入公辦校就讀,他們中的絕大多數只能選擇民辦學校。但這樣的局面,在2006年起了變化。
那一年,政府開始大力投入,擴大公辦校的招生范圍,民辦校開始為生源發愁了。
僅“十一五”期間,廈門市就啟動了耗資7.7億元的島內義務教育建設項目,新改擴建38所小學和初中,增加4.5萬個學位。而該項目的目標,就是讓更多的外來孩子能進入公辦學校讀書。
在公辦學位擴容的同時,廈門在全省率先普及了高中教育。記得我剛到廈門時,初三學生畢業后流向社會的事還很常見,后來,到了2005年,我們的學生100%能被錄取到各類高一級學校,到了2007年,廈門還率先通過了省政府的“雙高普九”,也就是高水平、高質量地普及九年義務教育。
普通校重點校差距縮小了
那幾年,公辦校擴容,不僅針對學生,也針對老師。2008年,廈門面向在職教師招聘190人,那時許多在民辦校任教的優秀教師都被“挖”到公辦校,我也幸運地成了其中的一員。
當年,全市最好的初中校大概只有檳榔中學、廈門一中和雙十中學,所以我考到廈門九中時,還有人問我:“怎么到九中去了?”可是誰也想不到,現在想進九中的老師和孩子都擠破了頭,這絕對得利于廈門10年來大力發展的均衡教育。
可以說,均衡教育是廈門近10年間教育最艱難的一場“戰役”——— 它最終要解決的問題,是縮小學校間的差距,使得孩子們不僅“有學上”,還要“上好學”。
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