用教育塑造心靈 讓教育成就人生

用教育塑造心靈  讓教育成就人生                                    
      ——記董校長在中學部周末例會上的講話

     2012年6月1日，董校長出席了中學部周五例會，并就這一學期中學部的發(fā)展情況作了重要講話，與會領(lǐng)導(dǎo)和教職員工認真聽取了這場報告，并認真做了記錄，董校長主要從三個方面闡釋教育問題的。

一、總結(jié)教育經(jīng)驗  工作再接再厲
      董校長指出，中學部這一學期在穩(wěn)定中求發(fā)展，并取得了一定的教育成果。中學部每周組織的“我是名師”論壇，正是這種進步的體現(xiàn)。說明中學部的教職員工善于總結(jié)和反思，并把反思的成果記錄下來，作為自己的教育成長檔案，這是很珍貴的。一個教師的專業(yè)發(fā)展，離不開生活中的點滴感悟，點滴記錄。此外，董校長還就教師的教育責任感和使命感以及教師職業(yè)道德等諸多方面談了自己的感想。他說：“孩子們正是青春期，他們的眼睛最明亮，能看到老師為他們的成長所付出的努力。”并希望與會教師能夠繼續(xù)在學部的領(lǐng)導(dǎo)下，認真總結(jié)教育經(jīng)驗，工作再接再厲。在以后的教學工作中取得更大的成績。

二、規(guī)范教學行為  推進課改新政
     董校長在教師教學行為的規(guī)范性問題上指出，今年已經(jīng)是我們學校推行小組合作學習的第四個年頭了，可以說，圍坐式的學習模式已經(jīng)深入人心，今年年初我校獲得“全國語文課改示范校”的榮譽稱號，是與各位老師的努力分不開的。在課改新政的督導(dǎo)下，希望全體教職員工努力做到：規(guī)范教學行為，做到一課一案。爭取課前有準備，課上有設(shè)計，課后有反思。只有這樣，中學部才會科學、穩(wěn)定、和諧、持續(xù)地發(fā)展。我們的教育才能夠更科學，更富有內(nèi)涵和成效。

三、開闊辦學思路   開放國際視野
     回想起北大附屬實驗學校辦學十年的歷史，董校長說到:“百年北大，十年附校，我們有一個共同的名字——北大附校人”。作為一所民辦學校，北大附屬實驗學校一直堅持開拓創(chuàng)新，科學育人，傳承文化，接壤國際的思維模式，并逐漸接納了來自不同國家和地區(qū)的學生。前幾屆香港聯(lián)考班取得的輝煌成績正是這種辦學思路的最好例證。目前，我校有來自日本、西班牙、韓國、烏茲別克斯坦等各個國家的學生，在平時的學習生活中，他們把各自的文化帶到了我們的身邊，豐富了我們的視野。讓我們可以在一個更廣闊的層面看待辦學和教育的相關(guān)問題。

     董校長對與會教師提出了兩點希望：
    1、教師應(yīng)該加強科學理論學習，不斷接受新知識，新的教育理念，才能與時俱進。
    2、教學應(yīng)該具有國際視野，不僅要為國家培養(yǎng)合格人才，更要培養(yǎng)未來的世界公民。

     董校長發(fā)言后，現(xiàn)場反響熱烈，極大鼓舞了廣大教職員工的工作熱情。學部黃校長，李主任、趙主任也分別就學部具體問題做了部署和總結(jié)，此次會議取得了良好的效果。