暑假來了，該給孩子報個什么興趣班呢？

　　電視劇《虎媽貓爸》中，趙薇飾演的“虎媽”給孩子安排了各種各樣的興趣班，繁多的興趣班剝奪了孩子本應擁有的快樂童年。而趙薇本人也承認，現實生活里給5歲的女兒報了英語、舞蹈等4個興趣班。一時間，關于“興趣班”的討論炸開了鍋。

　　暑假就要來臨，您是不是也正思忖著給您的孩子報興趣班呢？英語班、畫畫班、珠算班、圍棋班……幼兒的興趣班越來越多，但是問題也隨之而來，幼兒到底應不應該上這么多興趣班？上興趣班就能培養興趣了嗎？家長該如何選擇興趣班呢？bbs.xschu.com上這么多興趣班真的好嗎？

　　興趣班多不一定好，孩子時間和精力有限

　　案例：7歲的小女孩佳佳常常要趕場，參加舞蹈課、鋼琴課等興趣班。佳佳媽媽表示，從孩子4周歲的時候，就幫她報名學了舞蹈和鋼琴，期間還學習過小主持人課、兒童畫、羽毛球，但是后面三種由于沒有時間和精力而漸漸放下了。

　　分析：幼兒同時上好幾個興趣班，也會讓孩子迷茫，畢竟幼兒集中學習的時間和精力有限，他們很容易厭倦，多不一定好。北京幼升小網興趣班也是一筆不小的支出

　　案例：鄧女士的兒子每個月的保教費、餐費加起來只需要1000多元，這在深圳的幼兒園里屬于“低消費”。但是，她給兒子報興趣班的費用要遠遠高于幼兒園的開銷。“我給兒子報了5個興趣班，英語、美術、國際象棋、足球和鋼琴，每個班一年的費用大約是五六千元，這就是近三萬元。”

　　分析：幼兒時期給孩子報各種各樣的興趣班，這些費用占據家庭總支出的不小比重，會造成巨大的家庭負擔，反而有可能影響了基本的生活質量，造成家庭矛盾。bbs.xschu.com室內興趣班過多，影響室外活動時間

　　案例：一位7歲孩子的媽媽說，孩子目前上大班，馬上要讀小學了，過去一年，孩子有很多興趣班，比如鋼琴課、英語班等等，基本上都是在室內學習，每天幾乎都沒有超過半小時的戶外活動時間。一年下來，根據檢查資料，孩子視力從1.0下降為0.2，散瞳驗光從100度遠視的良好狀態變為100度近視。

　　分析：興趣班的設置上看，幼兒學習英語、音樂、舞蹈等基本都是室內活動，室外活動時間就大打折扣了。孩子的天性需要走出屋外，走到大自然中，如果一直被“關押”在室內，反而會扼殺了兒童的天性，甚至影響孩子的身體健康。

　　北京幼升小網家長選擇興趣班的三大誤區

　　誤區1：孩子沒有興趣，家長強加個人意愿

　　案例：晶晶小時候，爸爸為了培養她在音樂方面的興趣，送他去參加小提琴興趣班。從那時起，晶晶每周去兩次；上小學后，練琴是他在課外時間里要做的最主要的事情。

　　后來，隨著晶晶小提琴技藝的不斷提高，爸爸帶她參加各種演出，也獲得了很多榮譽。晶晶爸爸的虛榮心得到了極大的滿足，但是對晶晶練琴的要求也變本加厲，晶晶稍有不懈怠，就會遭到父親的批評。

　　晶晶上大學以后，不再受爸爸的約束，就再也沒有碰過小提琴，而且，她發誓今后再也不拉小提琴了，因為他一看到小提琴，就會回憶起過去那段痛苦的日子。

　　「分析」孩子本身感興趣是首要前提

　　參加興趣班的首要前提是，孩子對這項活動感興趣。但是，現在有非常多的家長，很少觀注孩子自身的愿望和需要，而把自己的意愿強加給孩子。這樣做，反而很可能事與愿違，毀了孩子的興趣。

　　所以，打算孩子上興趣班之前，家長首先要反思一下的是：參加興趣班，是家長的興趣還是孩子的興趣？幼升小網誤區2：學習目的過于功利

　　案例：5歲的文文是小區里頗有名氣的孩子，別看年齡小，她已拿下了鋼琴二級、劍橋英語一級和芭蕾舞三級的證書。但是，文文的生活成天圍繞著興趣班的考級，不僅孩子很疲憊，家長也是非常忙碌和辛苦。媽媽經常為興趣班的事情沖文文發火，這些都讓文文絲毫感受不到興趣班學習的樂趣，小小年紀的孩子每天都悶悶不樂。文文媽媽說，她這么做都是為孩子今后升學做準備的。

　　「分析」真正的成功來源于內在動力，比表面技能重要得多

　　家長為了讓孩子具備一定的竟爭優勢、不輸在起跑線而強迫孩子參加某項興趣學習。比如孩子學習美術、音樂等就是為了以后參加考級，為升學增加優勢。

　　如果是出于功利目的讓孩子參加興趣班學習，最根本的害處是：如果孩子沒有機會自己找到學習的興趣動力，在成年后就難以具備成功所需的想象力、創造力以及內在的動力。而對于真正的成功來說，內在的動力要素，要比才華、技能本身重要得多。北京幼升小網誤區3：急于求成，只重結果

　　案例：嬌嬌是個很文靜秀氣的女孩子，媽媽想改變嬌嬌過于文靜的特點，讓她潑辣起來，所以在嬌嬌4歲的時候帶她去游泳。嬌嬌很怕水，在游泳池旁邊，說什么也不敢下水。教練把嬌嬌強行推到水里，并告訴媽媽，很多小孩子都是這樣學會的。但是從那么以后，嬌嬌再也不肯去學習游泳了，一說游泳就撕心裂肺地大哭，而且就得更加怕水，連洗澡都不肯在浴缸里面。

　　「分析」遵循孩子自身的成長規律

　　像上例這些超出孩子內在發展規律，以及剝奪孩子的游戲時間和其他愛好，一心讓孩子學習某種技能的做法，已經離興趣培養的初衷越來越遠，無法讓孩子感受到真正的自我價值感。

　　如果家長只是努力創造自己心目中的孩子，而忽略了孩子自身發展規律，其結果是，孩子的成長過程毫無快樂而言，而當孩子成為一個獨立的個體后，他也無法通過自身的努力找到幸福感和生存的目的。這不僅僅是在興趣學習上，在普遍的教育中都存在這樣的誤區。其結果很可能讓孩子患上抑郁癥，甚至導致青春期自殺，這并不是聳人聽聞，一定要引起足夠的重視。 ysxiao.cn策略：如何科學合理的選擇興趣班？

　　在孩子參加興趣班這個問題上，因為幼兒還沒有很強的自主意識，家長的認識和選擇往往是這個問題的關鍵，所以可以從家長的報班動機出發，家長的報班動機可以為分以下幾個類型，不同類型的動機將會決定家長心態和教育策略的不同。

　　趕緊來對號入座吧，看看你是哪一型的家長，再對癥下藥！

　　1.職業名家型

　　這種類型的家長要么出生于世家，家庭成員在某個方面有比較明確的職業興趣，希望子承父業；要么家長一廂情愿地根據社會某個職業聲望或某個榜樣的影響而下決心培養孩子。

　　專家建議：如果屬于這類型，請家長引起十二分的注意，孩子在恰當的環境下耳濡目染很容易在幼年對某項技能產生興趣，但是要確定孩子是否要以此為職業導向，這還需要根據孩子的天賦來規劃，否則，孩子和家長都會痛苦，最終也不能達到預設的目標。

　　2.訓練技能型

　　這個類型的家長往往擔憂孩子身上的一些品質，如沒有耐心、坐不住、粗心等。因此，家長就會讓孩子選擇某一項看似能夠磨礪這些品質的技能加以學習和訓練，如學習圍棋讓孩子靜心。

　　另外的一個原因就是希望孩子在學習的過程中有所表現和成長，從而增強孩子的自信心。這倒是一個比較好的設想，一般也確實對孩子的信心大有幫助。但是家長不能舍本逐末，孩子在興趣方面的信心不會自動轉移到學習中來，這是需要教育者適當引導才能奏效的。

　　專家建議：家長要注意的是孩子在學習上所表現的品質一般只會在學習中加以訓練，比方說，孩子上課注意力不集中，其原因往往不是孩子的問題，而可能是老師的課不夠生動或者家庭教育存在問題等。孩子喜歡圍棋，他就會全神貫注地投入，但是這樣的專注會不會投入到學習中來呢？很難。家長關注孩子的某個方面問題，還是要在特定的情景下加以訓練，方為上策。

　　3.興趣熏陶型

　　這個動機類型的家長可能不知道孩子到底有什么優勢和天賦，想通過多方面的熏陶發現興趣；或者，家長也不想通過學習這些技能決定將來孩子就走這條道路，僅僅是通過技能的學習來熏陶孩子，培養其良好的氣質，綜合開發孩子的智能。

　　專家建議：這種類型的家長其心態往往比較平和，內心不會過分地焦灼，但是一旦進入培訓的軌道，家長很容易因為考級、表演、獲獎等而忽略最初的定位和理想。所以，家長要時刻關注自己最初的動機，耐心地、平和地、有智慧地引導孩子學習訓練。