力邁卡文特班介紹

   作為多年從事國際教育的力邁學(xué)校，對(duì)于中西方的課程體系及教學(xué)成果有著豐富而深刻的認(rèn)識(shí)。而此次與美國卡文特私立學(xué)校的深度合作，是力邁學(xué)校經(jīng)過多方比較之后作出的慎重選擇。完全的美國小學(xué)，初中，高中的成熟教學(xué)體系移植，完全的國際教學(xué)團(tuán)隊(duì)，完全的精英教育理念的滲透。
中美雙學(xué)籍，卡文特美國本部教師在線教學(xué)支持，全程卡文特統(tǒng)一測(cè)試且成績(jī)互認(rèn)，全球筆友互聯(lián)，中美師生定期交換，等等優(yōu)勢(shì)資源配置，打造真正具有國際通行力的精英。

　　學(xué)校宗旨

　　美國卡文特學(xué)校的目標(biāo)是讓學(xué)生熟練掌握重要的學(xué)習(xí)技能，激發(fā)學(xué)生持久的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)責(zé)任感和自律能力。卡文特學(xué)校致力于幫助學(xué)生獲得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)、對(duì)知識(shí)的好奇心、以及正直高尚的品行。

　　學(xué)校理念

　　在傳統(tǒng)與創(chuàng)新中間尋求平衡

　　一方面堅(jiān)持傳統(tǒng)的強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績(jī)的教學(xué)方法，在閱讀、寫作和算術(shù)方面打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)主動(dòng)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，強(qiáng)調(diào)通過考試來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。

　　學(xué)校相信，孩子可以從成功中學(xué)到東西，但從糾正錯(cuò)誤的過程中學(xué)到的更多。老師的重要工作是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和糾正錯(cuò)誤。每天早上學(xué)生都需要在固定時(shí)間改正自己的作業(yè)錯(cuò)誤。

　　另一方面，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)新思維與解決問題的能力。

　　班級(jí)、年級(jí)設(shè)置

　　小學(xué)預(yù)備班 20人/班、4個(gè)班/年級(jí)

　　小學(xué)1-6年級(jí) 20人/班、4個(gè)班/年級(jí)

　　初中7-9年級(jí) 20人/班、4個(gè)班/年級(jí)

　　高中10-12年級(jí) 20人/班、4個(gè)班/年級(jí)

　　2014年只開設(shè)小學(xué)預(yù)備班、小學(xué)一年級(jí)、初中七年級(jí)。

　　招生對(duì)象

　　小學(xué)預(yù)備班 2015年9月前滿5周歲的中外籍兒童

　　小學(xué)一年級(jí) 2015年9月前滿6周歲的中外籍兒童

　　初中七年級(jí) 2015年小學(xué)畢業(yè)的中外籍學(xué)生

　　關(guān)于力邁卡文特美國學(xué)校的重要答疑

　　關(guān)于學(xué)籍

　　學(xué)員在入學(xué)時(shí)就會(huì)完成卡文特的注冊(cè)，獲得美國學(xué)籍，同時(shí)所有學(xué)生參加的卡文特考試，獲得卡文特的認(rèn)可學(xué)分。同時(shí)，會(huì)向朝陽區(qū)教育局提交學(xué)生入學(xué)注冊(cè)材料。注冊(cè)完成時(shí)，學(xué)生將獲得中美雙學(xué)籍。

　　北京學(xué)籍由于受政策影響，非京籍學(xué)員需要有借讀證明。

　　關(guān)于課程

　　受國內(nèi)政策限制，義務(wù)教育階段會(huì)強(qiáng)制開設(shè)語文和數(shù)學(xué)，其他科目完全按照 美國卡文特學(xué)校的課程規(guī)劃執(zhí)行由外教教授。

　　關(guān)于考試

　　所有卡文特的課程，由卡文特出具試卷，在考試完成后，由中國校方在線提交試卷，卡文特進(jìn)行統(tǒng)一閱卷并出具成績(jī)單。

　　語文、數(shù)學(xué)、英語三門國內(nèi)課程，具備北京學(xué)籍的學(xué)生，可以參加北京統(tǒng)考。

　　關(guān)于畢業(yè)

　　由于小學(xué)階段主要就是語數(shù)外三門課，所以卡文特的學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，還有回歸中國傳統(tǒng)應(yīng)試教育體系的可能。

　　卡文特的初中畢業(yè)生，因?yàn)橛兄袊�的學(xué)歷，也能參加國內(nèi)的中考，但是由于學(xué)科的問題，有的科目成績(jī)會(huì)受影響。畢業(yè)后可以繼續(xù)在卡文特讀書，也可以憑借卡文特的成績(jī)單和畢業(yè)證入讀其他比較純正的高中國際課程體系，或者直接入讀國外的高中。

　　高中畢業(yè)生可以憑借卡文特的成績(jī)單和畢業(yè)證，再加上Sat的成績(jī)，以美國學(xué)生的身份申請(qǐng)美國或者其他國家的優(yōu)秀大學(xué)。

　　關(guān)于家長(zhǎng)志愿者制度

　　學(xué)生在學(xué)校的生活很忙碌，很豐富。家長(zhǎng)或者忙于自己的事務(wù)，或者僅僅等待學(xué)生自己的轉(zhuǎn)述，往往對(duì)于自己孩子的了解漸漸地有所缺失。畢竟孩子一天大部分時(shí)間都呆在學(xué)校，跟家長(zhǎng)相處的時(shí)間相對(duì)較少，而且隨著孩子的成長(zhǎng)，自己的小世界，小圈子也漸漸形成，這也往往造成家長(zhǎng)和孩子溝通的障礙。

　　設(shè)立家長(zhǎng)志愿者制度的目的是為了能讓學(xué)校，家庭，學(xué)生達(dá)成一個(gè)良性循環(huán)，是為了打造一個(gè)學(xué)校和家長(zhǎng)之間透明，互助，積極的溝通橋梁，同時(shí)也為家長(zhǎng)提供一個(gè)全方位了解孩子，理解孩子的平臺(tái)。

　　家長(zhǎng)志愿者需要通過學(xué)校的面試，跟學(xué)校簽訂志愿者協(xié)議，遵守校內(nèi)的規(guī)定，一般以一學(xué)期為一個(gè)周期。

　　關(guān)于中美交換生和美國游學(xué)

　　每年都會(huì)組織交換生和美國游學(xué)活動(dòng)，交換生的交換周期一般會(huì)有1-2個(gè)月，游學(xué)一般為2-4周。16歲以下需要有海外監(jiān)護(hù)人，所以在美國的住宿條件一般為homestay。中國交換生會(huì)在美國卡文特學(xué)校進(jìn)行同年級(jí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)也會(huì)有老師的定期交換以促進(jìn)中美兩個(gè)校區(qū)教學(xué)品質(zhì)的統(tǒng)一。

　　力邁卡文特學(xué)生從小學(xué)到高中，擁有雙學(xué)籍。輕松考取美國名校!

　　為什么在力邁卡文特課表中每天有一節(jié)中文語文課和中文數(shù)學(xué)課?

　　培養(yǎng)學(xué)生博古通今，學(xué)貫中西，是力邁卡文特學(xué)校國際化教育的宗旨。

　　為什么學(xué)生每天至少有一門藝術(shù)課?

　　力邁卡文特學(xué)校從小學(xué)到高中，要求學(xué)生們每天課表中都有一門藝術(shù)課程，如：小提琴/吉他/鋼琴、舞臺(tái)劇、拉丁舞/瑜伽/、素描/油畫、籃球/高爾夫。這些藝術(shù)課程不但可以增加學(xué)生們學(xué)習(xí)使用英語的能力，還能培養(yǎng)學(xué)生們的興趣愛好。通過學(xué)習(xí)樂器，學(xué)生們的左右腦也得到很好的開發(fā)。提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率!當(dāng)然，這些藝術(shù)課程也全部都是由外籍專業(yè)教師授課的。

　　力邁卡文特還有哪些學(xué)生服務(wù)?

　　a.我們?cè)谌粘�學(xué)習(xí)結(jié)束后，還給學(xué)生們提供不同的免費(fèi)俱樂部活動(dòng)，如籃球、小提琴、吉他、鋼琴、合唱等學(xué)生們可以根據(jù)自己的愛好來選擇。這些俱樂部也是由本專業(yè)的外籍教師指導(dǎo)授課的。

　　b.對(duì)于學(xué)生的午餐和加餐，我們特別聘請(qǐng)了中西餐廚師為學(xué)生們提供卡文特食譜，全部使用綠色蔬菜及橄欖油配以牛肉、魚肉、雞肉等主要食材，為學(xué)生們的健康保駕護(hù)航。

　　c.每個(gè)力邁卡文特學(xué)生都與美國卡文特學(xué)校的學(xué)生成為一對(duì)一筆友。

　　d.從小學(xué)到高中，每個(gè)寒/暑假，學(xué)生都有機(jī)會(huì)到美國學(xué)校進(jìn)行交流互訪。

　　e.力邁卡文特專業(yè)升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，全力以赴為每個(gè)學(xué)生申請(qǐng)到全美排名前100的美國高校。

招生咨詢熱線：400-088-6518