教育部：中小學心理輔導室至少配1名健康教師

　　據(jù)教育部網(wǎng)站消息，教育部辦公廳日前印發(fā)關于《中小學心理輔導室建設指南》的通知，通知指出，中小學心理輔導室至少應配備一名專職或兼職心理健康教育教師。

　　通知規(guī)定了中小學心理輔導室的建設目標、功能定位、基本設置和管理規(guī)范，還對心理輔導室開放時間、人員配備、經(jīng)費投入、成長記錄、輔導倫理、危機干預、及時轉介、加強研究等方面的管理規(guī)范提出了明確要求。

　　通知要求，心理輔導室應設置個別輔導室、團體活動室和辦公接待區(qū)等基本功能區(qū)域，區(qū)域基本配置個別輔導室面積要求10-15平方米/每間基本設施配有咨詢椅或沙發(fā)，教師咨詢椅或沙發(fā)與學生咨詢椅或沙發(fā)成90度或60度擺放。團體活動室面積要求20平方米以上/每間基本設施配有可移動桌椅、座墊、多媒體設備。

　　通知就人員配備明確要求，心理輔導室至少應配備一名專職或兼職心理健康教育教師，并逐步增大專職人員配比。原則上，學生在校期間每天均應開放，課間、課后等非上課時間應有一定時間向學生開放，并安排專人值班。

　　通知強調，要對有需要的教職工進行心理輔導和心理支持，提高其心理健康水平，營造積極、健康、和諧的育人環(huán)境。舉辦心理健康教育宣傳活動，幫助家長了解和掌握孩子成長的特點、規(guī)律以及教育方法，協(xié)助家長共同解決孩子發(fā)展過程中的心理行為問題。也可利用學校心理健康教育資源服務社區(qū)，發(fā)揮學校心理健康教育的輻射作用。