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政策解讀
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從事美國(guó)留學(xué)教育工作多年,我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的學(xué)生和家長(zhǎng)朋友對(duì)于名校有著情有獨(dú)鐘的情懷。但同時(shí)朋友們又在感嘆,這些名校錄取的條件實(shí)在是太嚴(yán)苛了,哈佛,耶魯,斯坦福仿佛是天上的云——可望而不可即。事實(shí)真的是如此嗎?
首先不可否認(rèn)的是美國(guó)的前三十院校確實(shí)是世界頂尖級(jí)大學(xué),其次這些學(xué)校在錄取學(xué)生時(shí)相較其他院校確實(shí)錄取條件稍高,但是只要準(zhǔn)備充足,美國(guó)名校并非“高不可攀”,甚至這些院校對(duì)你來(lái)講并非高端,僅僅是適合你的大學(xué)。
案例分析:
學(xué)生姓名:馮同學(xué)
背景情況:北大附中河南分校,申請(qǐng)2013秋本科新生社會(huì)學(xué)專業(yè)
錄取院校: 康奈爾大學(xué)
錄取條件:TOEFL108分,SAT2180分
馮同學(xué)的家境很好,高一的時(shí)候父母就和他商量本科要去美國(guó)讀書。確定了出國(guó)的事后,我就時(shí)刻關(guān)注指導(dǎo)著他的一切與學(xué)習(xí)相關(guān)的事。
馮同學(xué)是個(gè)很有想法的小男孩,在同齡人當(dāng)中他的長(zhǎng)相并不出眾,甚至比其他同齡的男孩子個(gè)子矮一些,但是他有自己的獨(dú)特之處。他的父母從事的是茶葉銷售工作,平時(shí)多來(lái)往于云貴地區(qū),對(duì)茶葉頗有了解。馮同學(xué)跟著父母通過(guò)耳濡目染,對(duì)于茶葉的銷售工作以及制造工序了解一二。整個(gè)茶葉的銷售過(guò)程中銷售商所獲利潤(rùn)是非常豐厚的,但是對(duì)于工作異常辛苦的茶農(nóng),他們的報(bào)酬少的可憐。馮同學(xué)是個(gè)很熱心的孩子,在上學(xué)期間,他就在課下業(yè)余時(shí)間思考如何能幫助茶農(nóng)們,增加他們的收入。他經(jīng)過(guò)與我和他的同學(xué)商量,精密策劃后,先說(shuō)服各自的家長(zhǎng)進(jìn)行微小投資,然后與同學(xué)合租了校園的小賣鋪,以比市場(chǎng)價(jià)較高的價(jià)格從茶農(nóng)手中買到茶葉,然后以賣茶葉,或者展示茶藝的活動(dòng)銷售茶水,還同時(shí)宣傳茶葉的文化與好處。這次策劃雖然中間也出現(xiàn)了一些小波折,但最終以成功收尾。
以上是除了分?jǐn)?shù)以外,馮同學(xué)在軟實(shí)力方面的一個(gè)亮點(diǎn)。很多家長(zhǎng)在談孩子的申請(qǐng)時(shí)對(duì)于成績(jī)分?jǐn)?shù)這些硬性條件比較了解,但是軟實(shí)力不知從何入手。經(jīng)過(guò)多年對(duì)于美國(guó)高端名校的申請(qǐng),總結(jié)一下幾點(diǎn)便于家長(zhǎng)參考:
1、孩子是否具有社會(huì)責(zé)任心。現(xiàn)代社會(huì)崇尚博愛,一個(gè)人不管偉大或者渺小,在社會(huì)立足就有他的價(jià)值所在,具有社會(huì)責(zé)任心的人無(wú)疑是個(gè)善良的人,對(duì)社會(huì)有用的人。
2、是否有良好的溝通交際能力。世界是個(gè)地球村,良好的溝通與交際才能消除矛盾,促進(jìn)發(fā)展。
3、是否具有組織領(lǐng)導(dǎo)能力。美國(guó)崇尚個(gè)人英雄主義,這也是個(gè)性的展示。不管從事的職業(yè)是什么,有主見,有思想的人才是行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。
4、學(xué)習(xí)能力。這里將學(xué)習(xí)能力放在最后,主要強(qiáng)調(diào)的是我們的孩子都會(huì)學(xué)習(xí),至于說(shuō)效果有差異,取決于方法是否得當(dāng),所以我認(rèn)為學(xué)習(xí)能力靠培養(yǎng),沒有學(xué)不會(huì)的孩子,只有教不好的老師。
具備了上述幾點(diǎn)要求,輔助中國(guó)強(qiáng)大的培訓(xùn)系統(tǒng),美國(guó)名校不再高不可攀,他僅僅是是適合你的大學(xué)而已。
崇尚個(gè)性與創(chuàng)新的美國(guó)教育理念在中國(guó)扎實(shí)的基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)上,孩子一定會(huì)有不一樣的發(fā)展。
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張老師
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