國際高中學生須知：2016年SAT改革各科目變化

　　國際高中學生須知：2016年SAT改革各科目變化

　　自從2014年3月5日舉辦了SAT改革發(fā)布會后，針對2016年春SAT改革的討論也變得如火如荼，引發(fā)了學生和家長的高度關注以及出國留學教育界的學者們不斷的深思。為了幫助大家更加了解SAT改革后的變化，下面就來給大家分享2016年SAT改革后各科目的變化。

　　SAT現(xiàn)在的考試內容是數(shù)學，閱讀和寫作(寫作包括語法和一篇Essay)改革后是數(shù)學和閱讀兩項，而作文作為選考內容，那么我們來看看改革后都有哪些。

　　1。數(shù)學

　　SAT現(xiàn)在的考試出題范圍比較廣，相對比較簡單，可以用計算器，但是對于中國考生來說，不用計算器也能算出來，改革后的數(shù)學是范圍縮小更注重閱讀能力，分析圖表和實際應用的能力，主要表現(xiàn)在題目長度拉大，加入復雜圖表等等，而且有些題不用計算器根本做不出來等。

　　2。閱讀

　　SAT現(xiàn)在的考試主要分為19個單詞填空題和48題篇章閱讀題，19個單詞題主打的就是晦澀難懂的詞匯，考試之后基本很少再用的那些詞匯，篇章閱讀涉及范圍更多的在于文學上面，改革之后更注重于全面的考慮，例如加進去了與美國政治精神相關文獻資料，時事要聞，歷史社會分析和科學等等，當然令大家皆大歡喜的是詞匯的考察更趨近于日常化，當然注重于單詞在語境中的綜合運用以及問題答案的有句可依等;

　　3。語法

　　SAT現(xiàn)在的考試是語法和一個essay放到一起占有800分的分量，而改革后的語法直接合并到了閱讀中成為閱讀的一部分。之前所考查的知識點還依稀可見，但更多的好像看到的是像目前SAT語法考試中的改進文章題這個類型，將目前SAT大部分的考點以及新加的圖表融入到了文章里面考察，看中的無非是學生閱讀能力，邏輯思維能力，時間掌控的能力以及圖表分析能力。

　　4。寫作作為選考

　　這次改革，對于SAT作文上面來說是個顛覆性的改變，首先時間上面由25分鐘改成50分鐘，而且目前的SAT考試注重論據(jù)的積累，很多學生背誦一些例子或者提前寫一些文章，考試的時候改頭換面緊扣主題基本就可以迎合目前的SAT考試，但是改革后的SAT，完全不走這個套路，更多的是在意學生的閱讀的速度和能力，信息提取的能力。

　　5。如何應對SAT改革

　　1)提前做準備，因為不知道未來具體的考法，目前沒有成型真題讓我們去研究，提前做好自己能力的提升才是根本

　　2)閱讀量要不斷的加大，從這次改革的各項來看我們都不斷的提到閱讀能力的提升，數(shù)學題加長加難，語法放到語境中，寫作先讀一個千字的文章等等，都讓我們不得不對閱讀愛的死去活來或者說不愛也得愛。

　　3)閱讀速度有意識的提高，每個部分的時間限制還是很強。而且各項比之前的閱讀內容的長度加大。

　　4)提高綜合能力，閱讀內容的大變革，廣泛的學科的融入及各種圖表的加入，讓我們不得不涉獵各種領域，提升自己的綜合能力。