國(guó)際學(xué)校相關(guān)問(wèn)題
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隨著中考的落幕,真是幾家歡喜幾家愁。一部分考的不錯(cuò)的學(xué)生,可能如愿的就讀目標(biāo)高中,可也有一些發(fā)揮失常或是不滿意錄取院校的學(xué)生存在。不過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)生有了更多的選擇,國(guó)際高中和國(guó)際課程。可是目前市面上國(guó)際學(xué)校眾多家長(zhǎng)究竟該如何選擇?對(duì)于國(guó)際高中,家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)存在哪些誤區(qū)?下面我們就來(lái)分享一下專業(yè)人士的建議,在選擇國(guó)際學(xué)校時(shí)家長(zhǎng)可以參考以下四條標(biāo)準(zhǔn)。
,看辦學(xué)歷史。
選擇辦學(xué)5年以上,已經(jīng)有3屆以上畢業(yè)生的學(xué)校。這樣的學(xué)校已經(jīng)完成了一輪以上的循環(huán),對(duì)于辦學(xué)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題已經(jīng)有了比較多的經(jīng)驗(yàn),并且能夠妥善處理保證學(xué)校的正常發(fā)展。
第二,看前面學(xué)生的申請(qǐng)成果,尤其是能申請(qǐng)到世界前100名大學(xué)的比率。
有些學(xué)校經(jīng)常能有一批的學(xué)生申請(qǐng)到名校,學(xué)校也會(huì)以此作為自己的成績(jī),但是再深入一步考察會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)年畢業(yè)的學(xué)生兩級(jí)分化很大,甚至有一些學(xué)生申請(qǐng)到三、四流的學(xué)校或者申請(qǐng)不到學(xué)校。這說(shuō)明學(xué)校沒(méi)有能力保障每個(gè)學(xué)生都獲得同樣的水平教育,而是采用了重點(diǎn)培養(yǎng)一些好苗子的傾向性做法,姑且不論這樣做的公平性,從管理本身而言,這樣“尾大不掉”的結(jié)果為以后的教學(xué)和管理埋下了很多的隱患。
第三,看課程設(shè)置和教學(xué)安排。
學(xué)校能開(kāi)多少課程、能開(kāi)什么課程是學(xué)校辦學(xué)能力的一個(gè)體現(xiàn)。而越多的課程也意味著學(xué)生能有更多的選擇。學(xué)校的教學(xué)安排是否緊湊、合理是考量學(xué)校能力的另一個(gè)方面。有些學(xué)校美其名曰“快樂(lè)教育”,給學(xué)生大把的空余時(shí)間而不加以安排和引導(dǎo),實(shí)質(zhì)上是沒(méi)有相應(yīng)的教學(xué)和管理能力,從而只能“放羊”。光華學(xué)院劍橋中心控江校區(qū)的教學(xué)特色是在以A Level課程為主的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃以及諸多選修課和社會(huì)實(shí)踐列入教學(xué)實(shí)施計(jì)劃,以幫助學(xué)生全面成長(zhǎng),更順利地申報(bào)大學(xué)。學(xué)校建設(shè)的完整課程體系包括以下5個(gè)部分:A Level專業(yè)課程、英語(yǔ)、職業(yè)規(guī)劃和留學(xué)指導(dǎo)、課外活動(dòng)及選修課、社會(huì)實(shí)踐和夏令營(yíng)。
第四,看學(xué)校的錄取和升學(xué)條件。
如果錄取方式比較簡(jiǎn)單,錄取條件比較低,說(shuō)明學(xué)校沒(méi)有什么底氣;反之如果學(xué)校錄取方式比較復(fù)雜,錄取要求比較高,則說(shuō)明學(xué)校報(bào)考的人數(shù)比較多,學(xué)校比較有底氣可以“挑挑揀揀”。上海光華劍橋國(guó)際中心在招生中有自己的程序和標(biāo)準(zhǔn),首先學(xué)生要填寫(xiě)并遞交申請(qǐng)表格供我們對(duì)你的基本情況有一定的了解,然后會(huì)通知考試時(shí)間,之后將通過(guò)筆試和英語(yǔ)口試兩部分對(duì)考生的情況進(jìn)行評(píng)估。
從多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,有這么幾類學(xué)生比較適合來(lái)讀國(guó)際課程:
1、有實(shí)力考上北大清華,但是想要通過(guò)國(guó)際課程沖擊世界排名前10名大學(xué)的學(xué)生;
2、有實(shí)力上一流大學(xué)(985、211學(xué)校等),但是想要通過(guò)國(guó)際課程沖擊世界前50名大學(xué)的學(xué)生;
3、有實(shí)力考上一本大學(xué),但是想通過(guò)國(guó)際課程沖擊世界前100名的大學(xué)的學(xué)生;
4、偏科較嚴(yán)重,在國(guó)內(nèi)參加高考難以有出色成績(jī)但英語(yǔ)非常不錯(cuò)的學(xué)生;
5、成績(jī)一般,在國(guó)內(nèi)能考上二本大學(xué),但是學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,而且有某方面突出特長(zhǎng)的學(xué)生。
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答北外國(guó)際高中并非單指北外同文或者北外ICC,二者都是北外國(guó)際教育體系下具有代表性的國(guó)際高中項(xiàng)目。北外同文的優(yōu)勢(shì)在于其兼顧...
答家長(zhǎng)您好,上國(guó)際高中不出國(guó)了可以上中外合作辦學(xué)大學(xué)、大專或港澳地區(qū)大學(xué),三類學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)不同,滿足條件即可在國(guó)內(nèi)上這三類...
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答想好留學(xué)方向該怎么選國(guó)際高中呢?根據(jù)留學(xué)方向匹配課程體系,比如英國(guó)方向,選A-Level課程學(xué)校更匹配,如領(lǐng)科教育北京校...
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答大部分國(guó)際高中不保留國(guó)內(nèi)學(xué)籍:國(guó)際高中(如AP、A-Level、IB課程校)通常注冊(cè)國(guó)際課程學(xué)籍(如CAIE、IBO認(rèn)證...
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