就讀國際高中后應(yīng)該怎樣進行學校規(guī)劃？

答

　　近年來，國際高中愈來愈受到家長們的關(guān)注。可是就讀國際高中與讀普通高中有什么不同呢?學生又應(yīng)該怎樣準備高中三年的國際課程學習呢?今天，育路小編就來和大家說道說道。

　　國際高中三年中一定要重視學習規(guī)劃。

　　不要以為進入國際高中就是一只腳踏進了國外名校的大門，要是在這三年中你松懈慢待，一樣是取得不到理想大學的offer!選擇國際高中時，應(yīng)該明確自己以后的目標國家，是英聯(lián)邦國家還是北美。在進入國際高中以后，同學們首先要擺正學習態(tài)度，提前進行學習規(guī)劃。因為地域的區(qū)別，以英聯(lián)邦國家為目標的同學們應(yīng)該盡快考雅思且關(guān)注全國統(tǒng)考。而以北美國家為目標的同學們則需要擁有托福和SAT的考試成績，相對而言難度較大，更需要學生們提早進行規(guī)劃。

　　在專業(yè)課程的學習外，國際高中的同學們還要規(guī)劃好課外的實踐活動。國外大學在錄取的時候是關(guān)注學生綜合發(fā)展的，他們不會像國內(nèi)的考試側(cè)重于文化成績，而是更多的考察學生的社會實踐能力。所以國外名學一般是讓學生將自己全面的展現(xiàn)給他們，他們需要學生可以有想法、有實際操作能力。申請的時候要結(jié)合自己的長項，展示自己的毅力，同學們一定要注意這一點。

　　當然了，申請文書也是一個重要的加分項。同學們要提前做好規(guī)劃，讓經(jīng)驗豐富的老師指導一下。一份有特色并且充分展現(xiàn)個人性格的文書，是學生進入理想學校的步。

　　下面我們來細說一下學習中的一些問題。

　　就讀國際高中最首要的當然還是語言能力。國內(nèi)的國際高中有全英文全外教教學模式的，也有雙語課程的，家長們可以根據(jù)學生的程度來選擇。但不論孩子程度如何，最后都要適應(yīng)國際化的教學模式，純英文的教學。剛剛就讀國際高中的同學們還是需要一個適應(yīng)期的，長期浸泡在傳統(tǒng)的應(yīng)試教育中，一些學習習慣和固有的學習模式一定要摒棄。當然也不是說國內(nèi)的教學模式就一定是不好的，只是相對于國外的教育模式而言，國內(nèi)的應(yīng)試教育比較古板，如果孩子還以這種方式在國際高中學習，是不會融入的。

　　國內(nèi)的國際高中，是將國際課程、國際化教育理念轉(zhuǎn)化進國內(nèi)，比如A-level、AP、IB、VCE等等，這些中美、中加、中澳、中英合作辦學的學校都是可以給同學名學今后升學方向的。先要了解自己的訴求，然后選擇合適自己國際高中，申請理想大國外大學，最后完成國外留學。

　　再來說說剛才提到的社會實踐能力。

　　在國內(nèi)的教學環(huán)境中，能夠接觸的社會實踐活動幾乎為零。以小編為例，90后的畢業(yè)生們基本上在大學之前學校是沒有組織過社會實踐活動的。而上大學之后，社會實踐活動也并不是必選項。但是國外名校卻很重視學生的實踐能力，這就和國內(nèi)的教育模式有很大的區(qū)別了。

　　在國際課程里，像AP、IB這類課程都是為經(jīng)濟商科服務(wù)，是需要學生們了解較多的專業(yè)知識的，它們帶有比較強的專業(yè)性。只有同學們在學習期間儲備了足夠多的理論和實踐知識，將其二者結(jié)合，才能更快更好的投入到這些較為專業(yè)的領(lǐng)域中工作。

　　好了，今天小編就先寫到這里，如果還像了解更多，記得關(guān)注我呦!

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