你對國際學校的認識客觀真實嗎？

　　國際學校給你的印象是什么?是富二代、官二代?是不用功讀書的紈绔子弟?其實這都是中國家長對國際學校的偏見。

　　在國際學校，課堂氣氛非常輕松，學生可以隨時打斷老師表達自己，而不是老師提問后下面鴉雀無聲，因為學生不用害怕回答錯了會被批評。在這里小編為您羅列家長的對國際學校的偏見，看您是否中槍。

　　1、國際學校是"快樂學習"的代表

　　因為輕松、寬松的環境，不知從何時開始，國際學校成為了"快樂學習"的代表，那與之相反的"痛苦學習"就是現有的教育體制嗎?顯然不是。如果說為了逃離現在的高頻率考試、題海戰術可以理解，但是如果把功課少、不做題當成快樂教育的全部就錯了，IB的最后兩年要準備論文，完成課外活動的項目，應對高難度的考試，學生一樣忙到飛起，壓力山大，45分滿分的IB課程，每年全球只有100多人是滿分，而且也要考到38+才能申請劍橋牛津等。

　　2、國際學校等于貴族學校?

　　國際學校等于貴族學校?或者說學費偏高就是貴族學校?坦白來說，真正意義上的貴族學校也就是歐洲僅有的幾所百年歷史的男校、女校，現在拷貝到中國的學校只是采用了西方的教育理念，與中國國情相結合，并不是100%英國《唐頓莊園》里面描述的樣子。

　　3、進入國際學校是為了躲避幼升小、小升初的壓力

　　躲避壓力是國際學校爸媽的一個直接原因，首先很多國際學校是12年一貫制，在一所學校內可以獲得完整的教育，再者即使是在升學季換讀其它國際學校，他們的考核標準也相對靈活，除公立學校國際班以外，一般不要求中考分數。但是就讀國際學校不意味著一勞永逸，對于他們來說，每一個項目都相當于考試。而且既然目標是世界名校，他們的要求不會因為學生背景不同而有變化，接近滿分的IB成績、一份閃亮的個人簡歷、獨立的課外活動都必不可少的。之前網上流傳的美國高中的3個4，4杯咖啡，只睡4個小時，考出4.0的GPA，在國際學校的高中最后兩年也會存在。

　　4、讀國際學校就是為了學好英語?

　　這是和貴族學校并稱的兩大誤區，國際學校學生確實接觸英文的時間更長，外教授課表達更地道，但是學好英語一定不是讀國際學校的全部。數學、物理，甚至是歷史、藝術，不是用另一門語言來學習這些基礎知識，而是通過研究歷史的過程中發現一些規律，得出自己的思考，寫論文表達出來。

　　如果這四槍都沒打中您，恭喜您!您對國際學校的認識基本無誤了。

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