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在澳洲的課堂,老師只起指引作用,主角是學生;大家會根據老師給出的話題進行討論,甚至是辯論哦~同學們千萬不要覺得不好意思,一定要努力參與,因為課堂參與度可是記錄在課程的最終總分里的!有時候說錯了也沒關系,因為這樣的討論就是為了讓你發現自己概念和理解上的問題與偏差的。有一些討論往往是開放式的,大家可以暢所欲言。下面,中關村外國語學校就帶您來看一看:
在討論的過程中不光是讓同學們在學習方面互相交流,更是一個鍛煉和表達自己的好機會,還可以結交新朋友啦~不要擔心同學會排斥自己,大膽和他們聊聊生活學習上的趣事吧!一般來說,在澳洲入學的一個月內大家就會收到個大作業的內容了,也將初次感受到Deadline的壓力。澳洲的大作業一般有課堂展示(Presentation)、研究報告(Report)、論文(Essay)等,形式分個人和小組兩種。Presentation 是國外一種很常見的教學方式,一方面鍛煉學生的表達能力,一方面讓老師了解學生的思考方式。
這些作業一般考察學生對課程內容的理解力和掌握度,注重實用性。比如讀會計的基礎課的作業是為一家公司模擬做賬,統計課的作業是制作數據分析的報告,法律課的作業是案例分析論文。
一般寫論文和報告都需要大量調查并閱讀資料,為了一篇報告讀二十多篇資料是家常便飯,每篇幾十頁QAQ…關鍵是還要制作參考文獻列表(Reference),關于這點,學校會有專門的格式要求,不符要求會被扣分。同學們動筆前先仔細閱讀評分標準和作業要求,不要因為缺少了要求上的東西而扣分。
一般論文和報告需要打印出來裝訂好交到專門的Submission box里,但也需要網絡遞交,也就是Turn-it-in. 這是澳洲的論文遞交系統,有查重功能,上傳后可查看相似度,如果高于20% 就有被判為抄襲的可能,大家要小心了哦。
為了同學們在以后的留學生活中很快進入角色,并在眾多的國際學生中脫穎而出,我們中澳VCE班的老師們在課堂上已經開始慢慢引導和鍛煉同學們的溝通,表達和語言組織的能力了,我們平時可以天馬行空,但是來點真格的也是沒問題滴,小組成員的分工明確,架構和邏輯清晰明了,講起來的時候更是自信滿滿,著實讓老師們贊嘆不已,嚴重超出了老師們的預期。好的開始是成功的一半,老師們會陪你們一路前行,相信親愛的同學們會越來越棒滴!
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