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我特別希望我能給出你所期望的那個答案,“家長英語不好,問題不大”。但是,很不幸,我的真實答案是:孩子上國際學校,家長也能懂點英語。
一、否則很麻煩
如果家長不會英語或英語水平特別不好,那會有許多麻煩。
1、你不知道孩子學了什么?
孩子的課程表是英文的,孩子的課堂筆記是英文的(中文語文課除外,下同),老師留的作業是英文的,老師讓孩子上網看的資料是英文的,孩子寫的作業是英文的,孩子的考卷是英文的……
但,學費收費通知是中英雙語的 !
是不是有種想要罵娘的沖動?
2、你不知道孩子學得咋樣?
國際學校一般都會使用在線系統管理學習進度。每個孩子的家長會有一個賬號,登陸網站就可以看到孩子的學習進度,包括每一科目老師留的作業,每項作業的得分之類。但由于是國際學校,所以選用的都是國外的系統,很不幸,也是英文的。
3、無法跟任課老師溝通
除中文課外,都是外籍老師。大多數老師只會英文(有的會西班牙語和法語),所以無論你是想打電話、面談、還是郵件溝通,都要用英語。
在前面一篇關于“國際學校如何開家長會”的文章中提到過,這里的家長會與公立學校完全不同。家長會就是每個家長帶著自己的孩子輪流與任課老師“一對一”交流,(有點像某種形式的“相親大會”)。如果你不會英文,家長會無法與老師溝通。當然,有的學校會配備一、兩個會雙語的老師臨時做翻譯,但翻譯人數有限。
補充一點,雖然有關學業的內容都是英文的,但學校發給家長的各類通知都是中英雙語的。除了收費通知以外,比如開家長會、餐廳的菜單、藝術節、體育節、學校請你喝茶啊、學校的校報(news letter)之類的通知都是雙語的。所以,即使真的一句英語不會,對于學校的大的動態也還可以了解到,不完全是“兩眼一摸黑”。
但是,如果你想了解有關學業的細節,英語就“用時方恨少”了。
二、那可咋辦?
天哪!那怎么辦呢?
只提出問題,不說解決方案不是我的風格。
提出貌似靠譜的解決方案才是我的風格。
如果您的孩子內生動力很強,自我要求高,能自我成長,那恭喜您中大獎了,不用管什么家長會不會英語,讓孩子“廣闊天地、大有作為”就行了,家長不用管了。
如果您還是像大多數家長一樣,不想做“甩手掌柜”,希望能及時跟蹤孩子學習進度,關鍵的時候“送上馬、扶一程”,我的建議是,家庭里選個代表,跟孩子一起學英語,共同成長。
這事兒說難也難,說容易也容易。
說它容易呢,先舉兩個例子,章子怡、鄧亞萍。二者原來英語基礎都不好,一個是“阿謀”帶出來的藝人,一個是專業體制下培養出來的運動員。但現在,英語都很棒,有興趣的可以搜一些她們說英語的視頻,很不錯。
另外,每個中國孩子的英語也是從零學起的,如果你能跟著孩子的進度,每次的課本翻一翻、單詞背一背、音頻聽一聽、視頻看一看、試題做一做、原版讀一讀,做到“六個一”,幾年下來,英文水平自然跟著孩子的“水漲”、自己的“船高”。
(我的天哪,這是孩子上學,還是家長上學啊!)
交一份兒錢,家里兩個人用,劃算!
說它難呢,也難。貴在堅持。很多家長對孩子提出很高的目標,甚至是自己都達不到的目標,但自己卻不嚴格要求自己,這就沒解了。
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