警惕!選擇美國(guó)國(guó)際高中要避免這三大誤區(qū)

　　孩子能否上一所好的美國(guó)國(guó)際高中是非常重要的事情，甚至直接影響孩子的一生。但什么才是“好的美國(guó)國(guó)際高中”呢?小編以為，只有適合孩子的高中學(xué)校才是真正的好高中!

　　很多家長(zhǎng)在為孩子選擇美國(guó)國(guó)際高中時(shí)，往往會(huì)好高騖遠(yuǎn)(只看排名高的學(xué)校，而忽視孩子的成績(jī)是否達(dá)標(biāo))、盲目從眾(只看當(dāng)下比較熱門的學(xué)校)、道聽途說(從其他第三方的手里來獲取招生信息等，而不與學(xué)校方面溝通，所造成的信息不準(zhǔn)確)等誤區(qū)。

　　下面就跟小編一起來了解一下選擇美國(guó)國(guó)際高中的三大誤區(qū)吧!

　　一、好高騖遠(yuǎn)

　　我家孩子一定要上21世紀(jì)國(guó)際學(xué)校，一定要上愛迪國(guó)際學(xué)校……

　　很多家長(zhǎng)都希望孩子能上名校，就像我們小時(shí)候，爸媽都希望我們能上清華北大一樣。但是您真的想清楚了嗎?您的孩子是否有實(shí)力考入的國(guó)際學(xué)校呢?

　　定目標(biāo)，有希望，這一點(diǎn)都沒錯(cuò)。但還是要根據(jù)孩子的真實(shí)成績(jī)來，畢竟好的美國(guó)國(guó)際學(xué)校也是要求孩子有相當(dāng)好的成績(jī)的。

　　如果勉強(qiáng)能上，那您是希望孩子在好的國(guó)際學(xué)校當(dāng)“鳳尾”，還是更加希望孩子在排名沒那么高的學(xué)校當(dāng)“雞頭”呢?

　　如果孩子本事實(shí)力不足以上名校，即便你跟他補(bǔ)課，各種強(qiáng)化，最后他勉強(qiáng)拿到offer，但進(jìn)去之后就被分在差生班，不管怎么拼，還是和別人家的孩子有差距，他學(xué)得累，你也可能不開心，至于未來可能還蒙上一層陰影。

　　這樣的結(jié)果是你想要的嗎?

　　不知道在哪里看到的一篇報(bào)道說，一個(gè)班上最成功的人，往往是那些成績(jī)排名10~12的人，因?yàn)楹⒆犹幵谶@個(gè)位置，最輕松，最自信。

　　不管你選雞頭還是鳳尾，都千萬(wàn)別跟孩子制定他完成不了的目標(biāo)，趕鴨子上架。

　　雖然說壓力越大動(dòng)力就越大，但當(dāng)壓力過大時(shí)，很容易壓垮這個(gè)人或讓其產(chǎn)生逆反心理的。

　　二、盲目從眾

　　很多家長(zhǎng)在為孩子擇校的過程中，通常是四處打聽哪個(gè)學(xué)校好或者聽說哪個(gè)學(xué)校比較“熱門”，然后聽朋友或什么人介紹了一兩家學(xué)校，就從中選擇了一所讓孩子去上學(xué)。但時(shí)卻忽略了這樣的學(xué)校真的適合孩子嗎?孩子是否喜歡這所學(xué)校?是否能夠適應(yīng)教學(xué)方式，取得好的成績(jī)呢?

　　每個(gè)個(gè)體都有他的特殊性，有的孩子自制力強(qiáng)，自己給自己壓力就很大，這樣的孩子即使是在教學(xué)比較松散的美國(guó)國(guó)際學(xué)校中學(xué)習(xí)也能取得很好的成績(jī)。

　　有的孩子，就是“你抽一鞭子，他走一步”的個(gè)性，這樣的孩子就比較適合管理嚴(yán)格，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿绹?guó)國(guó)際學(xué)校。也只有在這樣的環(huán)境中，孩子才能更好的接收知識(shí)，鍛煉其思考和創(chuàng)新能力。

　　每個(gè)孩子都有其獨(dú)特的個(gè)性，每個(gè)學(xué)校也都有自己的管理風(fēng)格。如果能讓孩子的個(gè)性與學(xué)校的教學(xué)管理風(fēng)格結(jié)合起來，那么孩子的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的潛力一定會(huì)最大化的發(fā)揮出來的。所

　　你的目標(biāo)是什么，你孩子的個(gè)性是什么，學(xué)校的管理風(fēng)格，成長(zhǎng)模式是什么，這些都是你要考慮的因素，要全家人討論，孩子自己認(rèn)可才能做出合適的選擇。

　　如果因?yàn)楹芏嗳硕歼x這個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校聽說還不錯(cuò)(實(shí)際你孩子并不喜歡)，你就去選這個(gè)，那就是盲目從眾，對(duì)于孩子的發(fā)展其實(shí)是很不好的。

　　選學(xué)校又不是選餐廳，大家都選的未必對(duì)你合適，如果把這個(gè)當(dāng)做決策的一個(gè)因素甚至重要因素，那真得好好反思。

　　三、道聽途說

　　好的國(guó)際學(xué)校很難進(jìn)，資源有限，招生人數(shù)有限，這是客觀事實(shí)，無法改變。

　　好消息是，美國(guó)國(guó)際學(xué)校的招生政策都是透明公平公開的，入學(xué)需要考試+面試，考得過，面試OK才能進(jìn)。

　　你要進(jìn)這個(gè)學(xué)校，就得老老實(shí)實(shí)去了解這個(gè)學(xué)校的招生要求，了解他們什么時(shí)候開放探校，去預(yù)約，從負(fù)責(zé)招生的老師嘴里了解學(xué)校相關(guān)的信息、政策。

　　千萬(wàn)不要從什么朋友的朋友，或者其他什么渠道了解信息，這些信息繞過幾道彎后，很有可能不準(zhǔn)確，理解偏差，延遲，對(duì)你的擇校不但沒參考價(jià)值，還是誤導(dǎo)，讓你走彎路，甚至耽誤孩子選擇到最適合的學(xué)校。

　　要想不走彎路，就只有自己自己去現(xiàn)場(chǎng)，帶著孩子一起，去聽老師說，面對(duì)面掌握手信息，去參考學(xué)校，去感受。

　　您是否已經(jīng)有比較看好的美國(guó)國(guó)際高中呢?您是否想跟該學(xué)校老師面對(duì)面溝通和去學(xué)校里參觀一下呢?快來?yè)艽蛳路降娜雽W(xué)幫助熱線吧!