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小編針對北京國際學校學生的申請意愿,就北美名校對學生的素質需求,以及藤門如何對學生進行針對性的規劃,提升競爭力等問題,進行了系統性解析。
首先William分享了他對美國名校擇生喜好的親身體會。
申請準備階段注意事項
William首先分析了申請美國名校準備階段需要注重的方面。首先,你充分了解自己是誰,想要做什么,并在這個過程認清自己的優勢和優點。其次了解目標學校,確保它與你的能力、愛好的匹配度。找出那些更看重你能力的學校。在這里,William特別強調,擴大選校范圍,除了“學校”之外,其他學校也可能很適合。
出國前的準備工作
隨后,William介紹了出國留學前的準備工作。:了解一切你所能找到的關于你學校的事情。第二:熟悉你就讀學校的當地文化,要知道美國不同的地方文化各不相同。第三:準備好嘗試新事物,美國中學,尤其是大學可以提供的資源有很多,不僅限于課堂上的知識。利用好所有的資源。
另外,William也給出了一些如何適應西式生活環境的小竅門。例如,使用英語資源,良好使用英文網絡資源;練習用刀叉吃西餐,與英語語言國家的朋友進行英語場景練習;當然也可以大膽地向學校或者其他生活在國外的人尋求建議。
第二環節中,藤門國際專家段春紅老師就美國名校看重的學生素質進行了闡述。
美國名校欣賞的中國學生模板
總體上來說,中國學生特有的刻苦、聰明、自律、服從等優秀品質,是美國學校一貫認可的。但涉及到美國名校,三類學生更容易受到青睞:天才學生、全能人才、以及某些過人天賦的學生。
對大多數學生來說,參照模板是“全能人才”,但如果在某一方面有突出的成績,或許更能幫助學生成功申請美國大學。
另外,學生的多樣化同樣是美國名校重視的一項要素。多樣化的課外活動更能獲得招生官的青睞,遵從本初內心參與興趣活動,目的性過于明顯的參加活動,也會降低錄取幾率。
北美名校的“性格特點”
隨后段老師分析了北美名校的“性格特點”:以常青藤盟校為代表的北美名校,不僅看重知識的傳承,更重視探索精神的養成,以及對學生綜合素質的培養。
由于有太多成績優異的學生可供選擇,因而北美名校在選擇錄取學生時,并不過分重視分數。獲得他們青睞的學生,往往在自身特質、潛力等方面,更能符合學校本身的屬性。
例如,哈佛大學在選擇學生時,偏愛思維活躍、有靈感、有激情、自信并能主動抓住機會的學生;耶魯大學更喜愛領導力出眾、熱衷突破自我的學生;麻省理工則青睞富有合作精神、嚴謹又充滿創造力的孩子。
各異的院校屬性,也為不同的學生提供了更多挖掘自身潛力的空間。
段老師介紹,藤門國際提供專業權威的長期規劃服務,對廣大學習的申請過程給出學術性建議,并進行全面把控和優化。藤門不僅能對學生課外活動規劃,包括實習、活動、競賽、科研項目提供建議,更能根據學生的學習特定,制定針對性的考試策略,更在此基礎上,打造學生時間管理能力。藤門知你所長、知你所好,幫助學生了解自己的類型,選擇匹配的學校。
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