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很多時候,我們都需要通過良好的溝通能力,去展現自己的專長,讓別人認識了解,這在申請國外學校的時候也是非常重要的。那身在國際學校的你,有沒有專門做一些練習,讓自己的表達溝通能力達到一定高度?
不少留學國外的學生都有提到過,自己剛剛到國外新環境的時候,簡直要憋死了,不知道自己該怎樣認識新朋友,不知該如何與國外學生交流,時間長了就變成了獨來獨往,這小組討論、論文交流不都要大家一起溝通商討,在這么下去肯定要完蛋。
有國外的教授也表示,在他的課堂上,他會更多關注中國的留學生,因為讓他們開口實在太難了,他們不是很愿意表達自己的想法,也很少和同學們交流溝通,如果你讓大家開始分組討論一個議題,在他們其中最安靜的一定是中國學生。不知道是語言溝通的障礙,還是天生不喜歡與人交流剛想和建議,這對于他們將來的工作和發展,將會成為非常嚴重的阻礙。
確實,在中國傳統教育體制長大的學生中,他們接受的教育形式,通常是老師傳授知識,學生拿筆記錄,一堂課能有兩個同學和老師互動交流就非常不錯了。在中式課堂上,學生們交流學習、發表自己感想的機會實在是太少了,以至于從小就已經形成了不愛發表言論,不習慣小組探討的習慣,從此關閉了表達交流的功能。
其實,在國際學校,還是比較注重學生的表達交流能力的培養的,經常開展一些辯論賽等等課外活動,不僅僅是為了舒緩同學們的學業壓力,重點還在于培養同學們敢說敢做、善于交流溝通的能力,能夠說出自己的觀點,并為之進行驗證。而且,在國際學校的課堂上,多采用國外教學的方式,小組討論分析,發表自己的觀點,整合起來做出小組報告,除此之外還有很多上課的方式,對同學們的多方面綜合能力培養提供了良好的環境。
所以,如果你已經做好了出國留學的準備,那就做到一步到位,從國內的國際學校為起點,開發自己的多項潛能,提升綜合能力,步步為將來的留學做準備,畢竟人家還是專業的嘛,對于能力提升、出國留學準備方面還是比較懂行。
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