一條秘不外傳的評判標準，幫你判斷國際學校實力

　　現在國內新一代的國際學校、民辦學校、雙語學校越來越多，辦學質量良莠不齊。這些學校的體制、管理方式、課程以及國際化程度都與公立學校差別很大，是中國家長不熟悉的。那么家長怎樣快速判斷學校的質量?

　　一條秘不外傳的評判標準，幫你判斷一所國際學校的實力

　　“老師工資越高，學校質量越好”。這幾乎是國際學校、民辦學校、雙語學校中一條秘不外傳的評判標準。

　　中國的私立學校、國際學校、雙語學校這類學校的歷史都比較短，不像我在美國所工作的學校，有一百年、兩百年的歷史。中國的國際學校從2003年前后籌備開學到現在，數量很多，理念也都類似：我要做中西合璧的教育，要用雙語教學，要培養國際化人才，要讓他們有適應21世紀的能力等等。所以家長在判斷和選擇上，往往會覺得霧里看花，沒有方向。

　　其實，無論它用什么理念，怎么包裝，看國際學校的優劣最重要的一點就是“老師的工資”!也就是我們常說的師資。師資是任何一個學校，包括培訓機構最重要的競爭力。

　　從家長的角度來講，家長之所以選擇這所學校，而不是那所學校的最重要考量就是“老師”。那么師資如何去判斷呢?都是老外，英美的老師好?別的國家的老師不好?不是這種判斷法。快速又準確的辦法，就是“老師的收入”。

　　老師也要賺錢，人往高處走。而且又從世界各地招老師，如果你招到一流的老師，那么這個老師也有很多的選擇，可以去日本、可以去澳大利亞、可以去新加坡，為什么他一定要來中國呢?待遇就很關鍵了。越好的老師越有選擇的主動權。

　　有些學校在他們的官網上會把教師的待遇公開，比如上海的美國人學校，他們的信息是公開，因此在上面可以查到教師待遇信息。這個學校招來的這個學科的老師起薪是多少，就可以了解這個學校大部分老師的起薪是什么樣的水平，一下子就可以把學校判斷出來。

　　如果比他們差不多，那么師資質量應該有保障。從整個市場角度，不一定是最貴的就是的，但肯定是有保障的。但如果是差一個檔次，那家長心中也要有自己的判斷。國際高中指南為你擇校，但是選擇權在您，對于孩子們學習沒有的學校，只有最合適的學校。

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