力邁中美國際學校老師講：當前國際學校的使命是什么?

　　一所優質的國際學校，首先應該明白自己的使命，要弄明白以下幾個問題，要培養什么樣的學生?用什么樣的課程，聘什么樣的老師?打造什么樣的學習生活環境?通過哪些教育活動來輔助或深化教育?正值國際學校擇校季，讓我們一起聽力邁中美國際學校校長劉學言先生聊國際教育。

　　國際學校發展現狀

　　中國隨著改革開放的深入，企業的轉型升級成為了當下最熱門的話題，而轉型升級成功與否，很大程度上決定著中國的未來。自上世紀80年代起，國際學校開始在中國生根發芽，經歷了90年代的發展以及本世紀以來的快速擴張，到目前國際學校的格局基本形成。不難看出，國際學校的發展與經濟的發展是密切相連的，自然而然的國際學校也同樣面臨著轉型與升級的考驗。

　　老牌的國際學校(以外籍學生為主，不招收中國籍學生)受到國際經濟下行以及政治的影響，部分面臨著外國學生生源縮減、合格外教師資難聘的壓力，需要重新調整方向。而那些建校較早，以招收中國學生為主的國際學校，受到新興國際學校的沖擊，面臨著課程陳舊，理念落后，生源不足等問題，迫切需要進一步的升級改造。新興的國際學校，需要樹立更具科學性、前瞻性的教育理念，需要打造更加適合中國學生學習的國際課程體系，需要建立更加暢通的留學通道，需要創造適合學生發展的國際校園文化。所有這些問題能否得到有效地解決，將決定我國現今國際教育水平的高低。

　　力邁中美劉學言校長認為，隨著中國經濟的進一步發展，國際學校中西方文化融合是趨勢，單純拿來主義諸如西方課程體系或成建制的教育體系的“原版”引進，已不能適應中國當前國際學校的發展。國際學校不能千篇一律，而是要專注于自己的特色，通過不斷的轉型升級，最終實現具有中國特色的國際教育發展之路。

　　培養學生的綜合素養與能力是當前國際學校的使命

　　力邁中美校長劉學言認為，孩子的教育是全方位的，一定不能讓孩子脫離中國式的應試教育，又走進了洋應試教育的怪圈，不能把出國留學當作在國際學校學習的目的，雖然出國留學很重要，我們可以做到把每個孩子送到美國知名大學深造。國際學校的教育更應該重視培養學生相應的素質，諸如到目的留學國需要什么樣的技能、能力，都是不能忽略的。力邁中美國際學校在這些方面都很重視，完全做到了不把出國作為的目的，致力提升學生的綜合素質和能力的養成。孩子在力邁中美學校學習的這幾年，是孩子人生最重要的幾年，力邁中美的責任就是讓孩子們在這幾年里，充分學習到自己應該達到的文化知識的水平并擁有相關的技能，同時也要過上真正的校園生活，受到相應的優質教育。

　　西方特別是美國先進的教育模式和教育體系，固然可以給中國國際學校的發展提供諸多有益的借鑒，但畢竟西方的教育模式與體系，打著深深的西方民族發展的烙印，模式與體系再好，也不能完全照搬，否則便會把孩子教的不倫不類，畫虎不成反類犬了。對于西方先進的教育模式和體系我們不能完全照搬，但也不能一味的排斥。

　　近年來，國內的很多國際學校，引進了大量的外籍教師，力求使固有的中美國際教育不走形，雖然這種形式是美國式的教育，但實際上卻還擁有著中國應試教育的慣性，只是把中國的應試教育變成了洋式應試教育。力邁中美(國際)學校在辦學方面以引進和實施美式教育為主，但著力避免這種狀況的發生。力邁中美在課程引進、教師甄選和領導團隊組建上很是下了一番功夫，努力打造符合孩子生存發展學習的這種美式文化環境。我們提出來環境既要有美國的現代感，也要有中方傳統文化的這種底蘊——這是力邁中美一直努力的方向。

　　不再把出國當作為目的，這是新形勢下新型國際學校的重要變革。力邁中美注重學生真正的素質發展，中國的素質教育就要在國際學校上充分體現出來，關注孩子各個方面的素質培養。只有真正做到了這一點，這些孩子到了國外，才有獨立生活和學習的能力，家長也不再會為自已孩子因為課業的抄襲，各種不健康活動參加，吸毒、飆車等原因被美國學校中途勸退，人生遭受重大挫折。

　　提升教育品質和綜合服務能力是新形式下國際學校的重要工作

　　隨著經濟的發展與社會資本的進入，國際學校的硬件設施越來越好，特別是近年來新創辦的一些國際學校，在教學設備和活動設施等硬件方面，讓人無法挑剔;但硬件設施并非衡量一所國際學校品質的決定因素。努力提升教育品質和學校的綜合服務能力，是新形式下開展國際教育的重要工作。

　　力邁中美國際學校在進一步完善教育管理和軟硬件設施的基礎上，積極推動讓學生走出去的新戰略。于2017年3月正式與美國加州當地學校簽訂合作協議，共同成立力邁中美洛杉磯勝耐斯分校(Limai-Sonrise School)，這所學校是中國大陸首家國際學校在美國本土開辦自己的分校。該分校將承載力邁中美國際學校學生常規的海外游學、短期留學、文化交流和留學后綜合服務的重要陣地，將成為力邁中美學生直接感受美國最思想與文化的理想場所。

　　隨著美國新一屆政府留學新政的實施和赴美留學申請競爭日趨白熱化的現狀。國際學校學生，在美生活與學習經歷，成為學生能否成功申請美國名校的重要條件。力邁中美洛杉磯勝耐斯分校，不僅為力邁中美國際學校的學生提供最適合其發展的的教學體系，而且還為確保學生擁有扎實學術基礎，為學生申請入讀美國高中或大學做準備。

　　在力邁中美洛杉磯勝耐斯分校，中國學生將親身體驗美國文化，與美國本土學生和美國寄宿家庭成員一起生活，深入體驗美國文化及生活方式，融入美國社會及了解美國民眾價值觀及精神，提前完成學生的跨文化適應。學生在美國勝耐斯分校的學習經歷和在校所獲學分也將成為美國大學錄取的依據。力邁中美洛杉磯勝耐斯分校的開辦，可謂開國內國際學校在美國設立分校之先河，真正實現低齡學生與美國生活學習的無縫鏈接。力邁中美國際學校走出去戰略，使得力邁中美國際學校的教育品質與學校綜合服務能力得到了大幅提升。真正體現了國際學校國際化教育的真正含義。

　　作為國際教育機構，一個有責任的教育組織，一定要把國際教育回歸到教育的本質上來，不要流俗，更不能急功近利，要把國際教育辦成真正的品質教育。教育是教化培育，就是教授知識，培養人才，重在過程，不能以結果為導向，這個本質不能變。

　　力邁中美國際學校劉學言校長的育人情懷讓人感動，也道出了國際教育的真諦!

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