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國際學(xué)校學(xué)生們在準(zhǔn)備ACT考試時,考生不僅僅需要擁有獨(dú)立思考的能力,還得對課程知識的掌握程度非常好。而只有這兩項(xiàng)能力都把握的好,才能在考試中取得好成績。下面就為大家來講一下如何科學(xué)備考ACT考試。
首先我們需要知道ACT考試內(nèi)容,主要分ACT詞匯、ACT閱讀、ACT文章改錯、ACT科學(xué)推理、ACT數(shù)學(xué)、ACT寫作這六大塊。
對于詞匯
ACT考試中沒有專門考察單詞的填空題,相對SAT而言詞匯量略少,但也有10000左右。此外,科學(xué)推理部分會有一些數(shù)理化名詞,這個不用擔(dān)心,僅需識別即可。文章改錯部分的文章基本不涉及單詞問題。
對于閱讀
ACT閱讀的最大特點(diǎn)是時間緊,題量大。每次考試都是固定題材的四篇文章,各配10道四選一的選擇題,好消息是答錯不倒扣。除了上課認(rèn)真聽老師講解題型和做題方法,我們在練習(xí)時還要留心自己最不喜歡哪種題材的文章,多注意總結(jié)。如果時間充足,通過大量閱讀提高閱讀能力是最根本的方法;若備考時間較緊,則可以在考試時采取“先易后難”的策略,先重點(diǎn)突破自己較為拿手的三種題材的文章,把最難的文章放在最后。
對于文法
文章改錯主要考察美式書面英語的修辭、結(jié)構(gòu)與邏輯問題,由5篇難度與高中課文類似的短小文章構(gòu)成。這部分的語法大部分在中學(xué)都學(xué)過,也不如中學(xué)考得那么細(xì),但它還考察文章上下文銜接與邏輯,并對書面語的規(guī)范與簡潔性有相當(dāng)要求,所以我們要通過ACT強(qiáng)化和沖刺課程具體、系統(tǒng)的掌握。當(dāng)我們具備了書面英語關(guān)于修辭、結(jié)構(gòu)和邏輯的基本知識與判別技術(shù),加上快速通讀文章把握大意,這部分的題并不難。它的挑戰(zhàn)也是題量偏大,但我們完全可以通過多練習(xí),增加熟練度來解決。
對于科學(xué)推理
科學(xué)推理是較為新鮮的題型,我們平時基本接觸不到。如果不經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練直接做題,往往會被題目中大量充斥的各種圖表嚇住。這些圖表都是 “浮云”。用最簡單的話來概括本部分題目的特點(diǎn),就是“帶有大量圖表”的閱讀理解。與常規(guī)閱讀理解從文章和句子中尋求有效信息不同,部分科學(xué)推理題需要從圖表中獲得答案,這些答案往往很直接,基本不需要特別的理科知識,所以不喜歡理化生的學(xué)生也無需犯怵。我們在課堂上只需認(rèn)真聽老師講解各種圖表的含義以及可能蘊(yùn)含的信息點(diǎn),熟悉科學(xué)的一些術(shù)語,輔以一定量練習(xí),科學(xué)推理分?jǐn)?shù)往往是我們除數(shù)學(xué)以外的第二高分。科學(xué)推理的難度總體在小學(xué)和初中水平。我們要熟悉數(shù)學(xué)里的一些常見術(shù)語,并且做題要細(xì)心。
對于數(shù)學(xué)
對于絕大多數(shù)中國高中生來說,ACT數(shù)學(xué)部分的難度很低,認(rèn)真準(zhǔn)備后很有希望拿到滿分,從而極大地提高我們的總分。但需要注意的是,考生在復(fù)習(xí)時應(yīng)多積累數(shù)學(xué)詞匯的英文表達(dá),以免在考試時因?yàn)閱卧~的問題,無法解題。另外,前面已提到,結(jié)合圖形的題目中如果有不認(rèn)識的單詞,考試時可以通過認(rèn)真觀察圖形,大膽猜測單詞含義,解出正確答案。
對于寫作
ACT作文更像托福,偏重校園話題和具體問題,不太涉及價值觀等抽象議題。但較托福更有挑戰(zhàn)的是,要想獲得寫作高分,500字以上幾乎是必需的。除了不跑題的底線要求,它還要求我們具有一定的批判性思考能力。簡言之,就是從事件的不同方面思考以及一定的反思能力。它可以通過有效的訓(xùn)練得以掌握,所以上課時認(rèn)真聽老師講解如何拓展寫作思路特別重要。此外,確保句型、語法和單詞拼寫等正確,避免犯原則性的寫作錯誤也是寫作的要求。關(guān)于這方面的內(nèi)容,除了寫作老師會講到,文章推理老師也會涉及到。有能力的學(xué)生可以找美國ACT考試真題來做做。
以上就是對ACT備考需要明確的各科要點(diǎn)的介紹,往往考試臨近的時候很多學(xué)生都會為自己沒有做好復(fù)習(xí)而焦頭爛額。所以在考試之前做好科學(xué)備考很有必要。
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