IB課程詳解：語言A與語言B該如何學習?

　　IB課程是當今比較火熱的國際課程，德威、匯佳、世青、啟明星等國際學校都是開設的IB課程。那么什么是IB課程呢?IB課程又該如何學習呢?本期小編就來給大家深度講解一下IB課程體系中的語言A和語言B兩個科目的學習方法和要求。

　　IB課程全稱是國際預科證書課程(International Baccalaureate Diploma Programme)簡稱是IB。目前全球146個國家的3,643所學校開設IB課程。IB課程是真正的國際課程，被世界上主流大學認可。

　　北美、歐洲有許多主流大學都十分喜歡接受IB學生，有些還為優秀的IB畢業社生提供了獎勵學分，越級的鼓勵政策。

　　英國幾乎所有大學都認可IB課程，牛津、劍橋等世界一流大學也都很歡迎IB學生申請入學。倫敦大學附設醫學院的低錄取分僅需32分，高達百分之四十的IB考生放榜成績達到32分以上。

　　美國以及加拿大有一千多所大學都把IB視作優良的入學資格。澳洲全國各地大學或者學院都承認IB課程為優秀的入學資歷。有些學院甚至在尚未畢業就被優先錄取。

　　IB課程分配在六個基礎學科領域里，學生既要學習科學科目，又要學習人文科目。所有參加文憑項目的學生，必須在這六個學科組中每組選一門課程進行學習。每一門課程又分為高級課程和普通課程。學生選課時必須包含三個高級，三個初級課程。

　　IB課程中有兩大類學科是學生必選科目，一為語言A,二為語言B,前者是我們所說的針對漢語為母語學習者的學生，后者則針對漢語為第二語言的學習者。在兩類學科的劃分中，又各自有標準級和高級水平之分。很多人存在的一個明顯誤區就是將語言A中的文學課程和語言與文學課程簡單地區別開來，認為文學課程就是最難的課程，語言與文學次之。其實完全不是這樣。文學課程，顧名思義，完全注重對文學的鑒賞，比較適合非常愛好文學并有強烈文學創作欲望的孩子。語言與文學課程，其實是將社會語言學與文學對半分，學生學一部分的文學鑒賞，另學習一部分的社會語言現象，譬如語言中的性別歧視，媒體的轟動性效應，刻板成見等等。這比較適合對社會熱點現象有強烈關注，文筆也還不錯，將來的專業如果涉及媒體，歷史或法律等，這是比較合適的。有了這樣前提的認識，然后就是需要決定選擇標準級還是高級水平了。

　　下面給大家看一張表，它將國際學校的語言標準與美國外語教學協會(ACTFL)的標準，劍橋大學ESOL考試及歐盟語言共同參考框架標準一一對應，并且將標準級及高級一一區分開來，算是給大家的一個參考。

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