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國際學校教學質量如何,可以從老師的薪資上得到反映。“老師工資越高,學校質量越好”。這幾乎是國際學校中一條秘不外傳的評判標準。
任何一個學校最重要的競爭力就是師資。從家長的角度來講,家長之所以選擇這所學校,而不是那所學校的最重要考量就是“老師”。那么師資如何去判斷呢?都是老外,英美的老師好?別的國家的老師不好?不是這種判斷法?焖儆譁蚀_的辦法,就是“老師的收入”。
老師也要賺錢,人往高處走。而且又從世界各地招老師,如果你招到一流的老師,那么這個老師也有很多的選擇,可以去日本、可以去澳大利亞、可以去新加坡,為什么他一定要來中國呢?待遇就很關鍵了。越好的老師越有選擇的主動權。
有些學校在他們的官網上會把教師的待遇公開,比如上海的美國人學校,他們的信息是公開,因此在上面可以查到教師待遇信息。這個學校招來的這個學科的老師起薪是多少,就可以了解這個學校大部分老師的起薪是什么樣的水平,一下子就可以把學校判斷出來。
不管學校自己說什么,如“我是國際化的,我跟海外的大學有如何的關系”等等,都不如家長從正面或者是側面了解一下“老師的收入水平”來得客觀而直接。我建議可以以該地區國際學校的外籍老師的收入做參考。如果比他們差不多,那么師資質量應該有保障。從整個市場角度,不一定是最貴的就是好的,但肯定是有保障的。但如果是差一個檔次,那家長心中也要有自己的判斷。
老師工資高,能夠說明該所學校有足夠的辦學實力;能說明,學校有足夠的實力穩住優秀的師資;還能說明,老師的質量足夠高,值得學校付高工資。因此,優秀教師是國際學校教學質量的有效保障,家長在考察國際學校的時候,不妨關注一下這方面的信息。
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