國(guó)際學(xué)校的同學(xué)們?cè)瓉?lái)這么準(zhǔn)備雅思口語(yǔ)考試

　　國(guó)際學(xué)校的同學(xué)們?cè)趥淇佳潘伎谡Z(yǔ)時(shí)候，都會(huì)有個(gè)階段性。一般在備考雅思口語(yǔ)初期是屬于什么階段呢?那就是恢復(fù)語(yǔ)感階段和輸入帶動(dòng)輸出階段，下面就來(lái)和大家分享一下：

　　恢復(fù)語(yǔ)感階段(第1-2周)

　　目前該階段方法就是背誦英文句型或段落，恢復(fù)語(yǔ)感。在背誦前烤鴨切記要按照錄音帶有聲朗讀5遍以上。有學(xué)員會(huì)說(shuō)我明明都試過(guò)了，但是記不住。其實(shí)，背誦時(shí)建議大家有中文譯文，你可以一邊看中文句子，一邊背，這樣的話就可以確定背不下來(lái)是因?yàn)榍楣?jié)的連貫，而不是由于英語(yǔ)水平的問(wèn)題。

　　老師認(rèn)為備考階段的關(guān)鍵在于熟練和自然，考生應(yīng)該要盡量做到熟悉該階段的話題，并且還要能夠針對(duì)每個(gè)題目自然而流暢的進(jìn)行回答。回答的時(shí)候切記不要只回答yes或者no，或者是回答很簡(jiǎn)短的答案，一定要去主動(dòng)的提供附加信息，以表示自己是非常愿意并且能夠進(jìn)行交流。階段的話題和具體的題目大家可以在網(wǎng)上找到，老師建議大家兩者結(jié)合使用，以求全面。整個(gè)階段完全就像是朋友間的聊天一樣，考生完全可以利用這段時(shí)間去適應(yīng)考官的口音和節(jié)奏，并放松自己，以便幫助自己盡快進(jìn)入狀態(tài)。

　　輸入帶動(dòng)輸出階段(第3-5周)

　　其實(shí)許多過(guò)了四級(jí)或六級(jí)的同學(xué)只是在閱讀、以及聽(tīng)力或?qū)懽鞣矫嬗羞@些水平，但是并不代表口語(yǔ)也有四級(jí)。所以希望大家不要認(rèn)為自己學(xué)的口語(yǔ)教材簡(jiǎn)單。建議大家可以去做個(gè)試驗(yàn)，你去拿一篇你認(rèn)為很淺顯的文章，然后將其翻譯成漢語(yǔ)，然后讓別人里面的將每句話都讀給你聽(tīng)，然后你再去將它們翻譯成英文，如果沒(méi)問(wèn)題，那么就說(shuō)明你口語(yǔ)很好，否則的話就需要你去多做這種練習(xí)。

　　第二階段的題目往往是較多的，內(nèi)容較廣泛的。老師建議考生如果有足夠的時(shí)間，完全可以在精心準(zhǔn)備幾個(gè)典型題目的同時(shí)，對(duì)其他的一些題目也稍加準(zhǔn)備，以免你在考試的時(shí)候遇到陌生題目手忙腳亂。

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