北大附校小學(xué)部國學(xué)期末測評展演

 　　今天中午，一陣?yán)衫蕰�聲�?a href="http://m.quanminpifa.com/slschool/pku/">從北大附屬實驗學(xué)校，元培大講堂報告廳內(nèi)傳出，正是小學(xué)部的孩子們在參加語文教研組國學(xué)辦公室老師們策劃的《新年國學(xué)測評》活動。北大附屬實驗學(xué)校一直以來致力打造國學(xué)經(jīng)典的特色學(xué)校，就連校園文化，也浸潤著濃濃的國學(xué)氛圍。此次活動以展演的形式對小學(xué)部國學(xué)課進行期末測評，邀請全體國學(xué)任教老師和學(xué)生參加。活動形式以年級為單位，以本學(xué)期所學(xué)的古詩詞為主。各年級可以充分發(fā)揮學(xué)生特長，提倡詩詞誦讀形式多樣化。在誦、吟、歌、唱的基礎(chǔ)上，還可以加上武術(shù)表演、配樂、伴舞等形式，將最大可能發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力。

　　值此新春到來之際，孩子們以讀詩的形式，給新的一年的學(xué)習(xí)問個“新年好!”讀詩會開始了，三年級的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)�來賀歲詩《元日》，怎么樣被濃濃的年味刷屏了吧?

　　辭舊迎新春來到，古詩詞演唱《春夜喜雨》。

　　“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”

　　武術(shù)、書法、國學(xué)三者融會貫通，當(dāng)三個元素同臺演出的時候，是怎樣的視覺聽覺盛宴呢?

　　五年級的孩子們儼然已少年。生龍活虎，舍我其誰?“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由。” 請聽《少年中國說》

　　《古詩里的春夏秋冬》，古詩里有您體味不盡的春、夏、秋、冬：“曰春夏，曰秋冬，此四時，運不窮。”

　　古詩里有您回味無窮的寒來暑往：“寒來暑往，秋收冬藏，日月盈仄，辰宿列張。”

　　一陰一陽，一文一武。一張一弛，一生一世。在我們的認(rèn)知里，古人考上狀元皇帝要親自書寫“狀元及第”的牌匾，還要從紫禁城正門走出，光宗耀祖，報效國家。而《滿江紅》卻為您呈現(xiàn)了那些一身武藝的沙場將士們，戎馬一生，為國捐軀，死而后已。我們熟悉的岳飛，留下了這樣的千古詩篇，讓我們明白，文科有文狀元，武科也有武狀元。

　　此次展演是在各級段認(rèn)真組織、精心輔導(dǎo)，層層選拔后進行朗誦比賽，推薦優(yōu)秀選手參加的基礎(chǔ)上進行的。各年級段的選手們個個精神飽滿，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文。選手們或童趣盎然，或悠揚委婉，或氣勢磅礴，充分展示了自己的朗誦才華。其精彩的表現(xiàn)折服了在座的評委及全體師生，大家也同時經(jīng)歷了一次次心靈的震蕩與洗禮。誦讀經(jīng)典美文有利于學(xué)生真切感悟經(jīng)典文章之美，品味與書為友的樂趣，激發(fā)熱愛祖國文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，希望全體學(xué)生都能在“書香校園”中，獲得美的體驗與感受，做一個“真、善、美、健”的錦繡學(xué)生，從而擁有幸福人生的開端。

　　通過開展經(jīng)典詩文誦讀活動，全體師生都深刻體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。教師在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加的善解人意，心靈更加陽光，工作更有精神;孩子們在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加的規(guī)矩，可愛，有禮有節(jié)，而這將為孩子們的人生打下堅實的基礎(chǔ)，必將提高學(xué)生的經(jīng)典誦讀水平�？梢哉f經(jīng)典誦讀在北大附屬實驗學(xué)校已形成規(guī)模，初見成效。

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