北京國際學校最新政策2月起執行，對孩子有何影響?

　　2月1日起，北京市針對“純國際學校”將執行一項新政策——《北京市外籍人員子女學校管理辦法(試行)》。什么“純國際學校”呢?是指如德威、哈羅、北京順義國際學校等僅招收外籍孩子的國際學校。本項政策出臺后對孩子上學會發生哪些影響呢?

　　市教委介紹，這類學校招生對象主要為在北京市行政區域內合法居留的外籍人員的子女。經市教委批準，學校可適當招收在京合法居留的香港、澳門特別行政區和臺灣地區居民子女、在境外依法定居的中國公民的子女以及符合相關規定的引進人才子女。不得招收在中國境內定居的中國公民的子女。

　　學校應當開設中國語言和文化等方面的課程，開展有助于學生了解中國歷史文化的各種活動。學校不得在中國境內從事工商活動及辦學以外的其他營利活動。本辦法自2018年2月1日起施行。

　　此外，辦法還明確了：新舉辦的外籍人員子女學校只能使用一個中文名稱，其外文譯名應當與中文名稱相符。學校的名稱應當反映不同國別普通教育的性質、層次和類別，不得冠以“中國”、“中華”、“全國”、“世界”、“全球”等字樣，規范名稱應為“北京×××外籍人員子女學校”。

　　本次新規8大看點

　　1、明確了招生范圍：在本次提出的試行辦法第二十二條規定，外籍人員子女校招生對象主要為在北京市行政區域內合法居留的外籍人員的子女。經北京市教育委員會批準，學校可適當招收在京合法居留的香港、澳門特別行政區和臺灣地區居民子女、在境外依法定居的中國公民的子女以及符合相關規定的引進人才子女。不得招收在中國境內定居的中國公民的子女。

　　2、建立學校信息公開和信用檔案制度：北京市教育委員會及其他有關部門依法對學校實行管理和監督，指導學校切實履行主體責任;建立學校信息公開和信用檔案制度，促進提高辦學質量;組織或者委托社會中介組織評估辦學水平和教育質量，并將評估結果向社會公布。市區兩級教育督導部門將學校納入監督監管范圍。

　　3、禁止設立分校：試行辦法第二十條規定：學校應當按照辦學許可證載明的辦學地址開展教育教學活動。學校不得設立分校。

　　4、擅自分立合并學校將受處罰：擅自分立、合并學校的依照《中華人民共和國民辦教育促進法》第六十二條進行處罰(民促法第六十二條為：民辦學校有下列行為之一的，由審批機關或者其他有關部門責令限期改正，并予以警告;有違法所得的，退還所收費用后沒收違法所得;情節嚴重的，責令停止招生、吊銷辦學許可證;構成犯罪的，依法追究刑事責任)

　　5、禁止擅自設立學校：未經批準擅自設立學校，由北京市教育委員會會同相關部門參照《中華人民共和國民辦教育促進法》第六十四條進行處罰。(社會組織和個人擅自舉辦民辦學校的，由縣級以上人民政府的有關行政部門責令限期改正，符合本法及有關法律規定的民辦學校條件的，可以補辦審批手續;逾期仍達不到辦學條件的，責令停止辦學，造成經濟損失的，依法承擔賠償責任。)

　　6、嚴格管理辦學許可證使用：偽造、變造、買賣、出租、出借辦學許可證的，依照《中華人民共和國民辦教育促進法》第六十二條進行處罰(六十二條詳情如上)!

　　7、教委審查教材建立學籍制度：學校應按照中國相關規定進口和采購擬使用的教材、北京市教育委員會及所在區教育委員會可根據需要對學校使用的教材進行審查。學校應依法保障受教育者的合法權益，并按照國家及北京市規定建立學籍管理制度。

　　8、規范學校名稱：學校只能使用一個中文名稱，其外文譯名應當與中文名稱相符。學校的名稱應當反映不同國別普通教育的性質、層次和類別，不得冠以“中國”、“中華”、“全國”、“世界”、“全球” 等字樣。規范名稱應為“北京***外籍人員子女學校”。

　　以下是北京市教委于2017年7月31日公布的19所“外籍人員子女學校”名單：

　　不過根據公示信息，這19所學校中，3所學校的辦學許可證有效期已經過了，我們從網上也沒有查到這三所學校的官網，有知情家長打通北京市教委電話被告知，這三所學校沒有辦學活動了，你挑有辦學許可的學校就可以了。

　　此前，上海地區已經進行了“外籍人員子女學校”更名，如“上海美國學校”更名為“上海美國外籍人員子女學校”，有關北京地區確定的外籍人員子女學校名稱還沒出，小編從加拿大國際學校官網上查看到名字還未更改。

　　本政策只針對北京的外籍子女學校，而私立國際學校或公辦國際部仍將正常開辦，后續或許也會出臺改革政策。所以想讓孩子讀國際學校的家長可以松一口氣了，原來是虛驚一場，但是外籍子女學校的命名將更加規范。以后當您看到“北京×××外籍人員子女學校”時，就能明白這所學校是不招收中國籍孩子的，可以直接放棄，轉而考慮其他私立國際學校或公辦國際部了。

　　國際學校招生幫助電話：010-51268841

　　想要了解更多國際學校相關招生資訊，可以收藏(ctrl+D)本站或掃描下方二維碼關注我們的微信公眾號：北京國際教育，掌握更多相關新聞資訊!