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早就聽說很多優質國際學校要面試家長,對此真是很難理解,難道國際學校也要分尊卑嗎?中國本身就是一個人口眾多,各個方面差異化較大的國家,如果在教育方面也要這么明顯的分個三六九等的話,一定是教育行業的可悲。國內的部分國際學校為何還是要堅持進行家長面試呢?
我覺得最主要的原因在于優質的國際學校不僅需要優質的生源,更需要家長注重學生的成長,許多人看到了國際學校硬件設施,學校活動課程等豐富,會誤以為讀國際學校很輕松,就是去玩,為了讓學生減輕學業壓力,躲避中高考而去讀國際學校,認為有錢就可以解決一切問題。殊不知這恰恰是相反的,讀國際學校的學生所付出的努力比參加中高考的學生還要大。
同時學生對家長進行面試,也可以了解許多問題,如借此了解學生的家庭背景,包括學生的家庭成員構成、家庭條件、未來規劃(移民打算等)、教育理念以便針對性地對孩子進行教育
① 家庭背景
從家庭背景、家庭情況了解學生的成長環境,方便對孩子進行針對性教育。
、 教育理念
學校與家長溝通,了解家長對家庭教育的重視程度和理解程度,考察家長的教育理念是否與學校貼合。
、 教育程度
教育是學校和家庭雙方的事情,家長的受教育程度也被不少國際學校重視。高學歷,或從事與教育、心理咨詢、培訓等行業的家長,在面談時具有一定優勢。
、 言行舉止
家長的言行舉止會影響一個孩子的成長。因此家長在面試中的談吐舉止也十分重要。如果在家長面談中,家長給面試官留下糟糕的印象,即時孩子很優秀,也是不會被錄取的。
國際教育的理念和中國家長的理念有所沖突,為了避免學校的名聲受損,為了讓家長能夠認可國際教育的優勢,學校便對家長進行面試。同時也對國際教育進行解釋,避免家長白花錢,誤導學生的學業。
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